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mostra a nova criança-público-padrão: esperta, inteligente e entendedora dos conflitos<br />

do mundo adulto.<br />

Os conflitos da personagem infantil e/ou juvenil no século XXI se tornam mais<br />

complicados do que eram no século anterior (quando os conflitos eram mais<br />

“inocentes”), como a separação dos pais, a disputa pela namoradinha, crimes, violência<br />

e... o professor “sádico” que ameaça reprovar os alunos. Todos esses conflitos são<br />

próprios, também, do século XX, pois estão presentes nas relações familiares e sociais<br />

de todos os tempos, aliás. O conflito de gerações literárias, em se tratando de literatura<br />

infanto-juvenil, gira em torno da representação da criança na literatura e nas outras<br />

artes, isto é, numa representação da criança idealizada, nos moldes da tradição cristã:<br />

uma criança desprovida da maldade do mundo.<br />

Outra característica da literatura infanto-juvenil contemporânea é a de<br />

“atualização” das discussões sociais. Já no fim do século XX, alguns autores<br />

demonstram preocupação em retratar personagens “fora do padrão” ou com<br />

necessidades espaciais, trazendo para a literatura a diversidade de características que<br />

permeia também o universo infantil.<br />

O trio “Léo, Ângela e Gino” de Marcos Rey, inclui um herói adolescente<br />

portador de necessidades especiais (nos livros O Mistério do 5 Estrelas, O Rapto do<br />

Garoto de Ouro, Um Cadáver Ouve Rádio e Um Rosto no Computador). Maurício de<br />

Souza também diversificou as características de personagens da Turma da Mônica. A<br />

versão infantil da Turma da Mônica, atualmente, conta com um autista, um cadeirante e<br />

um deficiente visual. Na Turma da Mônica Jovem foi criado um personagem<br />

homossexual. A escritora Georgina Martins, em seus livros O Menino que Brincava de<br />

Ser e Minha Família É Colorida, também gerou polêmicas a respeito de tabus que<br />

dificilmente são levados à discussão para o leitor infantil e o juvenil, tendo sua obra<br />

sido taxada de Literatura Infantil Gay.<br />

Como exemplos de personagens heróicos na literatura brasileira do período de<br />

transição do século XX para o XXI temos os cinco Karas (da série de Pedro Bandeira<br />

que consiste dos livros A Droga da Obediência, Pântano de Sangue, O Anjo da Morte,<br />

A Droga do Amor e A Droga de Americana). Este tipo de herói pré-adolescente ainda<br />

mantinha as principais características do heroísmo do século XX: idealismo, obediência,<br />

senso de justiça e descumprimento de regras apenas pela salvação do próximo, entre<br />

outras. Já o herói-mirim do século XXI é dotado de maiores ambições: a busca do<br />

sucesso, o questionamento dos idealismos – e até mesmo a falta deles, que é uma<br />

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