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Governo Electrónico - Universidade do Minho

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Capítulo 3: Fundamentação e Descrição <strong>do</strong> Estu<strong>do</strong> 119<br />

A terceira alternativa ponderada consistia em obter a lista de itens pela combinação de duas<br />

listas: uma derivada da revisão da literatura e outra da condução de um grupo de discussão. Esta<br />

alternativa tenta aproveitar os pontos fortes e minimizar os pontos fracos de cada uma das<br />

alternativas anteriores. A reflexão efectuada permitiu, contu<strong>do</strong>, identificar um aspecto que<br />

condicionava fortemente a a<strong>do</strong>pção dessa alternativa. Este aspecto estava relaciona<strong>do</strong> com a<br />

dificuldade de gerir o processo de fusão das listas. Esta dificuldade não decorre somente da decisão<br />

acerca <strong>do</strong> mo<strong>do</strong> como concretizar essa fusão. Na verdade, a dificuldade mais séria que se colocaria<br />

estaria relacionada com algo mais delica<strong>do</strong> e que tem que ver com o facto de esta solução poder<br />

gerar nos elementos que participaram no grupo de discussão a sensação de desvalorização <strong>do</strong>s<br />

seus contributos (―estive a despender <strong>do</strong> meu tempo e afinal a lista gerada não foi o que resultou<br />

da discussão‖). Ten<strong>do</strong> presente o facto de que em etapas futuras <strong>do</strong> projecto de investigação<br />

haveria necessidade de envolver novamente essas pessoas, a geração deste tipo de sentimentos<br />

podia ser pouco aconselhável ou mesmo contraproducente.<br />

Pesan<strong>do</strong> convenientemente as reflexões avançadas sobre as três alternativas, a decisão neste<br />

estu<strong>do</strong> foi a de derivar a lista de itens a partir da revisão da literatura. Faz-se notar, no entanto, que<br />

conforme já foi referi<strong>do</strong>, foram a<strong>do</strong>ptadas algumas estratégias que procuraram minimizar os<br />

argumentos negativos aponta<strong>do</strong>s a esta alternativa, nomeadamente o manter a lista aberta ao longo<br />

das rondas e o ordenar alfabeticamente a lista de itens na primeira ronda.<br />

Resumidamente, a decisão tomada em relação ao mo<strong>do</strong> como iniciar a primeira ronda foi a<br />

de se utilizar uma lista predefinida obtida pela revisão da literatura, com itens ordena<strong>do</strong>s<br />

alfabeticamente e mantida aberta em todas as rondas <strong>do</strong> estu<strong>do</strong> Delphi.<br />

O processo de revisão de literatura realiza<strong>do</strong> com vista a gerar a lista de itens a utilizar neste<br />

trabalho, bem como uma descrição sucinta de cada um <strong>do</strong>s 28 itens identifica<strong>do</strong>s, está descrito no<br />

Capítulo 4 deste <strong>do</strong>cumento.<br />

Como estruturar o questionário<br />

Conforme já foi menciona<strong>do</strong>, o estu<strong>do</strong> Delphi tinha quatro objectivos primordiais,<br />

nomeadamente: permitir identificar os itens relevantes para a interoperabilidade entre SI na AP,<br />

permitir determinar o nível de importância relativa de cada um desses itens, permitir apurar o tipo<br />

de influência exercida por cada um desses itens no processo de implementação de<br />

interoperabilidade e permitir determinar a sua configuração na realidade portuguesa actual.

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