Revistă de cultură, anul IX, nr. 4/2011 - arcade - XHost.ro
Revistă de cultură, anul IX, nr. 4/2011 - arcade - XHost.ro
Revistă de cultură, anul IX, nr. 4/2011 - arcade - XHost.ro
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
www.arca<st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng>.xhost.<strong>ro</strong><br />
ATITUDINI ►<br />
Experimentele şcolii<br />
şi întoarcerea la realitate<br />
► Gheorghe Mihai<br />
A<br />
face vorbire <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng>spre<br />
şcoala <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng> azi, văzută<br />
din perspectivele<br />
impuse <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng> situarea contextuală<br />
a societăţii, gândul slujitorilor<br />
săi încearcă, <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng> fiecare dată, o<br />
firească ret<strong>ro</strong>spectivă istorică<br />
a înaintaşilor, animaţi <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng><br />
sacralitatea dăruirii apostolice<br />
întru <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng>venirea generaţiilor în<br />
tărâm instructiv-educativ.<br />
Nevoia <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng> reconsi<st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng>rare<br />
a experienţelor pai<st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng>ice,<br />
acumulate <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng> antecesorii<br />
chemaţi <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng> i<st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng>alul mesianic al<br />
atingerii pragului <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng> perfecţiune<br />
în mo<st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng>larea spiritelor, îşi are<br />
sorgintea în dorinţa <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng> p<strong>ro</strong>gres<br />
şi civilizaţie, <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng> libertate şi<br />
înfrumuseţare a condiţiei umane<br />
<st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng>zi<st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng>rat cu rădăcini adânci,<br />
ale cărei reverberaţii, p<strong>ro</strong>duse<br />
la nivelul contemporaneităţii, se<br />
relevă prin punerea în valoare a<br />
i<st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng>ii <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng> cooperare şi integrare la<br />
scara <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng> mac<strong>ro</strong>sistem.<br />
Fireşte că în valorificarea<br />
acestei salutare perspective, puse<br />
şcolii, nu trebuie uitat specificul<br />
spiritualităţii şi condiţiile socioeconomice<br />
autohtone, <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng>oarece<br />
experimentările aleatorii<br />
duc, implicit, la rezultate<br />
bulversante, situate la antipodul<br />
aşteptărilor…<br />
În acest sens, la <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng>sele<br />
<strong>ro</strong>tiri manageriale, impuse <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng><br />
şubrezenia culisărilor politice,<br />
se mai adaugă şi baterea apei<br />
în piuă cu gelatinoasa reformă,<br />
pentru teoretizarea căreia a curs<br />
atâta cerneală, <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng>oarece, spre<br />
stupefacţia noastră, piua era<br />
(este) seacă!<br />
Diletanţi şi asumaţi au pus<br />
carul înaintea boilor, crezând<br />
că sunt în stare să <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng>zlege<br />
nodul Gordian al (re) (formei,<br />
dar sau cam încurcat în ştiinţă,<br />
prinzându-şi urechile…<br />
Cei dornici <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng> câştig (bani<br />
şi renume) şi-au zis să <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng>vină<br />
autori <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng> manuale, dându-le<br />
astfel migrene învăţăceilor şi<br />
colegilor <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng> breaslă, <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng>rutaţi <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng><br />
p<strong>ro</strong>liferarea parascoveniilor...<br />
Recurgând la o comparativă<br />
divagaţie, dacă ne-am întoarce<br />
cu un secol în urmă, am constata<br />
că pe atunci, după numai cinci<br />
clase obligatorii, absolventul<br />
era capabil să citească fluent,<br />
cunoştea regula <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng> trei simplă,<br />
ştia să calculeze suprafaţa<br />
unui loc geometric şi volumul<br />
unui vas, pe când acum însuşi<br />
ministrul <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng> resort se bâlbâie…<br />
Absolvenţii, la care facem<br />
<st<strong>ro</strong>ng>Revistă</st<strong>ro</strong>ng> <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng> <st<strong>ro</strong>ng>cultură</st<strong>ro</strong>ng>, <st<strong>ro</strong>ng>anul</st<strong>ro</strong>ng> <st<strong>ro</strong>ng>IX</st<strong>ro</strong>ng>, <st<strong>ro</strong>ng>nr</st<strong>ro</strong>ng>. 4/<st<strong>ro</strong>ng>2011</st<strong>ro</strong>ng><br />
trimitere, ajunşi intelectuali <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng><br />
marcă, învăţau buchea cărţii<br />
după un singur manual, ce<br />
cuprin<st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng>a şi citirea, cu lecturi<br />
care te ungeau la suflet, şi<br />
gramatica, şi matematica, şi<br />
istoria şi geografia, şi religia, şi<br />
tot, iar la ciclul secundar (liceu)<br />
se învăţa după manuale docte,<br />
cum ar fi “Retorica”, 1904, <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng><br />
Gheorghe Adamescu şi Mihail<br />
Dragomirescu, un<st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng> erau<br />
abordate noţiuni <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng> estetică<br />
şi stilistică, speciile genului<br />
oratoric şi istoric etc.<br />
Cineva ne va stigmatiza<br />
că suntem prăfuiţi şi că ne<br />
întoarcem la bunica. Aşa ceva<br />
nu mai e posibil!<br />
Acum altă făină se macină,<br />
ar persifla genialul şugubăţ<br />
humuleştean, întrucât<br />
dispunem <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng> reviste <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng>şucheate,<br />
<st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng> internet, <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng> libertinismul<br />
<st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng>mocraţiei, etnobotanice etc.<br />
Luaţi <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng> iureşul reformei, <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng><br />
parcă acum s-a inventat, ne-am<br />
mo<st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng>rnizat g<strong>ro</strong>zav şi operăm<br />
cu obiective şi parameto<st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng>, cu<br />
algoritmi, p<strong>ro</strong>spectări, itemi,<br />
feed-back-uri, <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng>scoperiri<br />
şi p<strong>ro</strong>blematizări, ca şi cum<br />
înaintaşii ar fi fost pur şi simplu<br />
primitivi.<br />
Am zice să nu se mai <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng>a<br />
înainte cu zăpăceala a<strong>ro</strong>gantă,<br />
ci să se coboare la realitate,<br />
aşa încât pre<strong>ro</strong>gativele<br />
didacticii să <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng>vină cu a<st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng>vărat<br />
surmontabile.<br />
Şcoala- instituţia <st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng> primă<br />
importanţă naţională – va<br />
ajunge la cotele imperativelor<br />
prezente şi viitoare doar când<br />
se va sprijini pe li<st<strong>ro</strong>ng>de</st<strong>ro</strong>ng>ri capabili şi<br />
responsabili.<br />
ARCADE<br />
9