31.12.2014 Views

Untitled - Limba Romana

Untitled - Limba Romana

Untitled - Limba Romana

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

44<br />

Cristinel Munteanu<br />

O ANALIZĂ<br />

DE (CON)TEXT<br />

În Filozofia cuvântului<br />

Al. Rosetti face următoarea afirmaţie:<br />

„Cuvântul nu există decât<br />

prin context şi nu e nimic prin el<br />

însuşi. Contextul determină sensul<br />

cuvântului” 1 . Aşadar, „puterea”<br />

de semnificare a cuvântului<br />

ar depinde de context. O spune<br />

şi un lingvist american, Dwight<br />

Bolinger, însă mult mai plastic:<br />

„Un cuvânt este precum Anteu,<br />

revigorat de fiecare atingere cu<br />

pământul” 2 . În operele literare forţa<br />

cuvântului este mai mare, căci,<br />

în definitiv, literatura este „artă a<br />

cuvântului”, iar scriitorii apelează<br />

la toate resursele expresive ale<br />

lexicului, cum face, de pildă, Caragiale<br />

într-o însemnare (Din carnetul<br />

unui vechi sufleor): „Tot întro<br />

vreme răsărea pe orizontul artei<br />

naţionale o nouă stea ursită să<br />

eclipseze toată pleiada…”. Cercetând<br />

contextul termenului stea<br />

(aici, cu semnificaţia de „vedetă”),<br />

observăm că marele dramaturg<br />

dezvoltă metafora (tocită), întrebuinţând<br />

vocabule din astronomie<br />

(a răsări, orizont, a eclipsa, pleiadă<br />

3 ), ceea ce permite valorificarea<br />

simultană, prin suprapunere,<br />

<strong>Limba</strong> Română<br />

a accepţiilor acestor cuvinte. Este<br />

meritul lui Eugeniu Coşeriu de a<br />

fi subliniat (continuând ideile lansate<br />

de G. Vico, W. von Humbold,<br />

B. Croce) că deplina funcţionalitate<br />

a limbajului se manifestă în<br />

limbajul poetic – în literatură în general,<br />

ca artă – şi că limba marilor<br />

scriitori coincide, practic, cu limba<br />

istorică (adică naţională) ca realizare<br />

a posibilităţilor / virtualităţilor<br />

existente deja în aceasta 4 .<br />

Ce este contextul Termenul<br />

cunoaşte mai multe accepţii,<br />

însă, de obicei, se are în vedere<br />

fie contextul verbal 5 , fie contextul<br />

situaţional. Cea mai complexă<br />

teorie a contextelor îi aparţine lui<br />

E. Coşeriu. Pentru marele savant<br />

român contextul reprezintă unul<br />

dintre cele patru tipuri de cadru<br />

pe care le distinge în vorbire, alături<br />

de situaţie, sferă şi univers de<br />

discurs 6 . Astfel, contextul vorbirii<br />

înseamnă „toată realitatea care<br />

înconjoară un semn, un act verbal<br />

sau un discurs, ca «ştiinţă» a<br />

interlocutorilor, ca prezenţă fizică<br />

şi ca activitate” 7 . Pot fi identificate<br />

trei tipuri de contexte: idiomatic,<br />

verbal şi extraverbal. Contextul<br />

idiomatic este constituit din „limba<br />

însăşi, ca «fond» al vorbirii”,<br />

căci, deşi în vorbire se manifestă<br />

în mod concret o parte a limbii,<br />

„această parte semnifică (are<br />

semnificaţie) în relaţie cu toată<br />

limba, cu toată «ştiinţa» idiomatică<br />

a vorbitorilor” 8 . Contextul verbal<br />

este „discursul însuşi în calitate

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!