Untitled - Limba Romana

More documents

Recommendations

Info

Gramatică 61 censămintele populaţiei Moldovei din anii 1772–1773 şi 1774, Chişinău, 1975. 34. Carte de telefoane Carte de telefoane, Chişinău, 1998. 35. Miklosich-Kałužniacki Fr. Miklosich, Über die Wanderungen der Rumunen in den dalmatischem Alpen und den Karpaten, Viena, 1879. 36. Iordan I. Iordan, Toponimia românească, Bucureşti, 1963. 37. Ivănescu G. Ivănescu, Originea huţulilor şi a tuholţilor / Analele Universităţii din Timişoara, 1963, nr. 1, p. 311-314. 38. ELR Enciclopedia limbii române / Autori: Mioara Avram, Jana Balacciu-Matei, I. Fischer, I. Gheţie, Liliana Ionescu-Ruxăndoiu, Aurora Peţan, M. Sala, Camelia Stan, Andra Şerbănescu, Mirela Theodorescu, I. Toma, Domniţa Tomescu, Laura Vasiliu, Ioana Vintilă-Rădulescu, Rodica Zafiu / Coordonator: M. Sala, Bucureşti, 2001.
62 <strong>Limba</strong> Română Viorica Lifari Substantivul ca mijloc de exprimare a cateogoriei de diateză în limba engleză Diateza este o categorie gramaticală specifică verbului, dar care include şi alte modalităţi de exprimare. Acţiunile sunt desemnate nu numai prin verbe, ci şi prin substantive (a merge – mers, a munci – muncă), iar conţinutul identic sau foarte apropiat poate fi transpus în forme sau tipare lingvistice diferite (alb – a albi – albul) [2, p. 34], aspect valabil şi pentru exprimarea diatezei. În funcţie de tipul de verb, substantivele derivate exprimă multiple semnificaţii: activă, pasivă, reflexivă, reciprocă. Substantivele ce exprimă diateza se formează cu ajutorul sufixelor şi al prefixelor. Conform clasificării sufixelor propusă de Ginsburg S., am constatat că dintre cele nominale fac parte -ance, -ency, -er, -ment, -tion, -ant, -ee etc. [1, p. 147]. Nu toate însă formează substantive în care se atestă semul de proces, fără care nu poate fi exprimată diateza. De aceea vom exclude din categoria substantivelor cu semul de pasiv pe cele care denumesc ocupaţiile şi profesiile. De exemplu: to refuge – refugee, to refer – referee. Alte substantive cu sifixul -ee au semnificaţia pasivă, de exemplu: to employ – employee, to interview – interviewee, to nominate – nominee, to appoint – appointee, etc. O altă caracteristică a substantivului derivat este valenţa preluată de la verb. Provenind de la verbul monovalent, substantivul are doar semnificaţie activă, pe când atunci când este derivat de la unul bivalent, are atât sens activ, cât şi pasiv, determinat în context şi după funcţia sintactică. Clasa de cuvinte analizate răspunde următoarelor criterii: 1) substantive derivate de la verbe, 2) ce denumesc un proces, 3) bivalente. După cum am menţionat, în context, cuvintele în discuţie posedă cel puţin o valenţă exprimată la nivelul structurii de suprafaţă. Astfel, regula privind exprimarea diatezei pasive la substantive şi verbe nu diferă, iar în construcţiile respective agentul poate fi exprimat sintactic. Frecvenţa propoziţiilor pasive agentive este de 6,5 ori mai scăzută decât a celor neagentive, substantivele pasive atestând un raport
Page 2 and 3:
LIMBA ROMÂNĂ REVISTĂ de ştiinţ
Page 4 and 5:
Sumar Sumar ARGUMENT Anghel DUMBR
Page 6 and 7:
Argument Anghel DUMBRĂVEANU Unde
Page 8 and 9:
Coşeriana „Trebuie să cunoaşte
Page 10 and 11:
Coşeriana un grup de nesăbuiţi c
Page 12 and 13: Coşeriana matica generală. În re
Page 14 and 15: Coşeriana va. El mi-a devenit prie
Page 16 and 17: Coşeriana o prăbuşire şi nici d
Page 18 and 19: Coşeriana anumite tradiţii, exist
Page 20 and 21: Coşeriana mului tip de atitudine.
Page 22 and 23: Coşeriana acestei lingvistici. Buc
Page 24 and 25: Puncte de reper Acte moldoveneşti
Page 26 and 27: Puncte de reper continuare situaţi
Page 28 and 29: Puncte de reper 27 2 Teodor Codresc
Page 30 and 31: Critică, eseu literatura emiţăto
Page 32 and 33: Critică, eseu Din 1949 până în
Page 34 and 35: Critică, eseu 33 discrepanţa dint
Page 36 and 37: Critică, eseu este durata. Dacă
Page 38 and 39: (Con)text şi comunicare Irina DERC
Page 40 and 41: (Con)text şi comunicare tenţele p
Page 42 and 43: (Con)text şi comunicare (O ţară
Page 44 and 45: (Con)text şi comunicare afirmaţia
Page 46 and 47: (Con)text şi comunicare de «cadru
Page 48 and 49: (Con)text şi comunicare adaugă c
Page 50 and 51: Gramatică 49 şi õúíñàðè
Page 52 and 53: Gramatică 51 fonetic în / îm ce
Page 54 and 55: Gramatică 53 ne oferă unele infor
Page 56 and 57: Gramatică 55 Varianta a doua îns
Page 58 and 59: Gramatică 57 ucrainizaţi. O atare
Page 60 and 61: Gramatică 59 18 Textual: „...und
Page 64 and 65: Gramatică 63 asemănător. De rema
Page 66 and 67: Gramatică 65 tem şi pe cea de sub
Page 68 and 69: Toponimie şi istorie 67 Anatol ERE
Page 70 and 71: Toponimie şi istorie 69 1960-1970,
Page 72 and 73: Toponimie şi istorie 71 se termin
Page 74 and 75: Toponimie şi istorie 73 Lacul Săr
Page 76 and 77: Toponimie şi istorie 75 Nistru au
Page 78 and 79: Toponimie şi istorie 77 Badicul Ru
Page 80 and 81: Toponimie şi istorie 79 transport,
Page 82 and 83: Toponimie şi istorie 81 moşiile f
Page 84 and 85: Muzicologie Anastasia BURUIAN Liric
Page 86 and 87: Muzicologie 85 creator, a pus pietr
Page 88 and 89: Muzicologie au prezentat interes,
Page 90 and 91: Poesis 89 MUZEU La muzeu trecutul i
Page 92 and 93: Poesis 91 JOCUL PATRIEI În fiecare
Page 94 and 95: In memoriam 93 Ca atare Uniunea Sov
Page 96 and 97: In memoriam ţia primelor pe parcur
Page 98 and 99: In memoriam 13. În cazul vectorulu
Page 100 and 101: In memoriam pentru „prietenia”
Page 102 and 103: Eveniment Tamara Pereteatcu LUMINA
Page 104 and 105: Eveniment întâlniri s-a înscris
Page 106 and 107: Eveniment Claudia PARTOLE salonul d
Page 108 and 109: Eveniment nante prin mesajul istori
Page 110 and 111: Recenzii care vi-l prezentăm! Isto
Page 112 and 113:
Recenzii ci pentru bucuria intimă
show all

Untitled - Limba Romana

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?