903.5.5 Yaş Gruplarına Göre Denekler İçin Oy Vermenin Anlamı‘Sizce oy vermek ne işe yarar’ sorumuza 10-12 yaş grubundaki denekler %74,4 ile ‘yöneticileri seçeriz’ derken 13-15 yaş grubunda bu oran % 66,2’ye dahasonra da 16-18 yaş grubunda %63,3’e inmiştir. ‘ Yöneticileri yönlendirebiliriz’diyenlerin oranı ise yaşla belirsiz bir ilişki içindedir.Fakat ‘hem seçer hem deyönlendiririz’ diyenlerin oranı 10-12 yaş grubunda % 18 iken, bu oran 16-18 yaşgrubunda % 30,9’a kadar çıkmıştır. ‘ Bilmiyorum’ diyenlerin oranı ise yaş ilerledikçedüşmektedir.Şöyle ki: 10-12 yaş grubunda % 7 olan ‘bilmiyorum’ diyenlerin oranı13-15 yaş grubunda % 3,7, 16-18 yaş grubunda da % 3,6’ya gerilemiştir.Bu da bizeyaşın ilerlemesi ile edinilen siyasi bilgi düzeyinin oy vermeyi çok çeşitli yönleriylekavratabildiğini gösteriyor. Yani bireylerin yaşı ilerledikçe oy vermeyi sadeceyöneticileri seçmekten ibaret sanan anlayıştan uzaklaş ılıyor.Tablo 4.5 Sizce Oy Vermek Ne İşe Yarar?YöneticileriSeçerizYöneticileriYönlendirebilirizHem Seçer HemYönlendiririzBilmiyorumYaş10 - 1213 - 1516 - 18Sayı 32 8 3 43Yüzde 74,4% 18,6% 7,0% 100,0%Sayı 143 10 55 8 216Yüzde 66,2% 4,6% 25,5% 3,7% 100,0%Sayı 88 3 43 5 139Yüzde 63,3% 2,2% 30,9% 3,6% 100,0%ToplamSayı 263 13 106 16 398Yüzde 66,1% 3,3% 26,6% 4,0% 100,0%3.5.6 Yaş Gruplarına Göre Deneklerin Yöneticileri Etkileyebileceklerine Dairİnançları‘Yöneticilerimizi istediğiniz yönde etkileyebileceğinize inanıyor musunuz?’sorumuza 10-12 yaş grubunda ‘inanıyorum’ diyenlerin oranı % 19 iken, 13-15 yaşgrubunda bu oran % 24,8’e, sonra da 16-18 yaş grubunda % 22,3’e düşerek birbelirsizlik gösteriyor.Fakat 10-12 yaş grubunda ‘inanmıyorum’ diyenlerin oranı % 50iken, 13-15 yaş grubunda % 52,3’e ve 16-18 yaş grubunda ise % 55,1’e yükseliyor.‘Bilmiyorum’ diyenlerin oranı da yaş ilerledikçe bir azalma görülüyor.Şöyle ki:10-12yaş grubunda % 31 olan bu oran, 13-15 yaş grubunda % 22’ye kadar düşüyor.
91‘Bilmiyorum’ diyenlerin yaş ilerledikçe azalması, siyasal konularda bireylerin ileriyaşlarda kesin görüşler oluşturabileceklerini göstermektedirTablo 4.6 Yöneticilerimizi İstediğiniz Yönde Etkileyebileceğinize İnanıyormusunuz?İnanıyorum İnanmıyorumBilmiyorumYaş10 - 1213 - 1516 - 18Sayı 8 21 13 42Yüzde 19,0% 50,0% 31,0% 100,0%Sayı 53 112 47 1 1 214Yüzde 24,8% 52,3% 22,0% ,5% ,5% 100,0%Sayı 27 76 35 138Yüzde 19,6% 55,1% 25,4% 100,0%ToplamSayı 88 209 95 1 1 394Yüzde 22,3% 53,0% 24,1% ,3% ,3% 100,0%3.5.7. Yaş Gruplarına Göre Deneklerin Siyasi Partiler Hakkındaki BilgiDüzeyleri10–12 yaş grubunda 7 ve daha fazla siyasi partinin ismi % 16,3 oranındabilinirken bu rakam yaşın ilerlemesi ile gözle görülür bir şekilde artıyor.Tablo 4.7 Siyasi Partilerden Kaçının İsmini Biliyorsunuz?1 2 3 – 4 5 – 67 VeDaha FazlaYaş10 - 1213 - 1516 - 18Sayı 3 13 20 7 43Yüzde 7,0% 30,2% 46,5% 16,3% 100,0%Sayı 14 7 58 64 73 216Yüzde 6,5% 3,2% 26,9% 29,6% 33,8% 100,0%Sayı 5 5 21 50 58 139Yüzde 3,6% 3,6% 15,1% 36,0% 41,7% 100,0%ToplamSayı 19 15 92 134 138 398Yüzde 4,8% 3,8% 23,1% 33,7% 34,7% 100,0%3.5.8 Yaş Gruplarına Göre Deneklerin Siyasi Partilerin İşlevleri HakkındakiDüşünceleri‘Siyasi Partiler ne işe yarar’ sorumuza 10-12 yaş grubundaki öğrenciler %41,9 gibi bir oranda ‘ sorunlarımıza çözüm ararlar’ demişlerdir.13-15 yaş
- Page 1 and 2:
T.C.SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİT
- Page 3 and 4:
İKİNCİ BÖLÜMiiBİREYLERDE SİY
- Page 5 and 6:
iv3.3.6 Deneklerin Yöneticileri Et
- Page 7 and 8:
viSONUÇARAŞTIRMA SONUÇLARI VE VA
- Page 9 and 10:
viiiTablo 3.6 Yöneticilerimizi İs
- Page 11 and 12:
1GİRİŞÇalışmanın temel amac
- Page 13 and 14:
3bir kısmı ise hareketsiz kalırl
- Page 15 and 16:
5alanında T. Parsons, R. Dhal, R.
- Page 17 and 18:
7Michigan Üniversitesinde gelişti
- Page 19 and 20:
9devlet, parlamento, hükümet, siy
- Page 21 and 22:
11gerçekleşir. İlk önce, yaygı
- Page 23 and 24:
13( itaat ettiğini) sorması, çoc
- Page 25 and 26:
15yolundaki yargılar eleştirilere
- Page 27 and 28:
17seçimle gelmeyen kadroların ikt
- Page 29 and 30:
19Dean Jaros, kişilerin siyasal k
- Page 31 and 32:
21eylemini değerlendirmeye yöneli
- Page 33 and 34:
23etkilenmesi son derecede doğal o
- Page 36 and 37:
26Yani baba ve anne çocuğun süre
- Page 38 and 39:
28nihayet amaçlarına ermesini kol
- Page 40 and 41:
30Şimdi okulun etkilerini dört ba
- Page 42 and 43:
32güçlendirme açısından etkili
- Page 44 and 45:
34İKİNCİ BÖLÜMBİREYLERDE SİY
- Page 46 and 47:
36Siyasal davranışta, davranışa
- Page 48 and 49:
38yurttaşların sorumluluk duygusu
- Page 50 and 51: 402.3. Siyasal Tutumların Oluşumu
- Page 52 and 53: 42Verba ve Nie, Amerika’da yaptı
- Page 54 and 55: 44Çeşitli değerler, inançlar, t
- Page 56 and 57: 46bakımından gelir ve katılma il
- Page 58 and 59: 48bulunduklarından, onlara siyaset
- Page 60 and 61: 50propaganda işlevi ile siyasal il
- Page 62 and 63: 52Bu alanda, otoriter kişilik çal
- Page 64 and 65: 542.8.1. İlkokul Döneminde İzlen
- Page 66 and 67: 56Bu şekilde çocuğun sosyalleşm
- Page 68 and 69: 58ilgilendirmeyebilen olayların so
- Page 70 and 71: 60Gülistan ilköğretim okulu, Isp
- Page 72 and 73: 62Tablo 1.5 Görüşülenlerin Anne
- Page 74 and 75: 64Tablo 2.2 Devlet Size Göre Ne An
- Page 76 and 77: 663.3.6 Deneklerin Yöneticileri Et
- Page 78 and 79: 68vermemiştir.Deneklerin % 58,8’
- Page 80 and 81: 70Tablo 2.12 Çevrenizde Karşıla
- Page 82 and 83: 72Tablo 2.15 Hükümet Sizin Düş
- Page 84 and 85: 743.4.3. Eğitim Düzeylerine Göre
- Page 86 and 87: 76eğitim düzeyi arttıkça başla
- Page 88 and 89: 78altısının, % 29,4’ü yedi ve
- Page 90 and 91: 80bulunan bireylerin % 46’sı bu
- Page 92 and 93: 829 olarak belirmektedir.Bu da bize
- Page 94 and 95: 84sınıfta % 48,5, sekizinci sın
- Page 96 and 97: 86yükselerek, eğitimin ilerlemesi
- Page 98 and 99: 88Tablo 4.2 Devlet Size Göre Ne An
- Page 102 and 103: 92grubundakilerde ise bu oran % 28,
- Page 104 and 105: 94zenginliğe getireceği yararlar
- Page 106 and 107: 96grubunda önce % 53,9’a düşen
- Page 108 and 109: 98protestolara katılırım diyenle
- Page 110 and 111: 1004-Eğitim seviyesi arttıkça de
- Page 112 and 113: 10210-12 yaş grubunda ikisi de ayn
- Page 114 and 115: 104Erkal, Mustafa, Sosyoloji, Der Y
- Page 116 and 117: 106EK 1: ANKET FORMUCİNSİYET : Er
- Page 118 and 119: 1089) Sizden farklı düşünen kim
- Page 120: 110ÖZGEÇMİŞKişisel Bilgiler:Ad