Download (3359Kb) - Süleyman Demirel Üniversitesi

58ilgilendirmeyebilen olayların sorumluluğunu duyabilmek, sistemsel karşılıklıbağımlılıkların geliştiği çağdaş toplum yapılarında, psikolojik hareketliliğin ve duygusezgisinin gelişmesi sonucunda ortaya çıkan bir olgudur. Katılma ve bireyselözgürlüklere geniş yer veren siyasal düzenler, yurttaşların sorumluluk duygusundanve yurttaşlık anlayışından geniş ölçüde yararlanmak zorundadırlar. Bu anlayışıngelişme derecesi ve tarzı, siyasal yapının otoriterlik eğilimini belirleyen öğelerdenbirisi olacaktır.ABD’ de, çocuklar, yurttaşların haklarına ilişkin bilgileri ilkokul çağlarındaediniyorlar. Siyasal etkinlik duygularının gelişmesinde bu bilgiler önemli roloynuyor. Bu yaşta çocuklar oy vermeyi çok önemli görüyorlar. Görülen o ki, enazından yapılan araştırmalar çerçevesinde, oy verme ve seçim konularında çocuklaroldukça küçük yaşlarda etkili bir siyasal toplumsallaşmadan geçiyorlar.Ankara’da ilkokul beşinci sınıf öğrencileri üzerinde yapılan araştırmada,Avcan( 1979) seçime katılma isteğinin, orta gelir grubuna giren aile çocuklarında, altve yukarı gelir grubuna giren aile çocuklarında daha fazla olduğunu bulmuştur. Fakatbu genellenemeyecek kadar küçük yüzde farklarıyla saptanmış bir araştırmaolmuştur.Sonuç olarak; çocukluk döneminin önemini kesin olarak benimsemek ya dayadsımak yerine, hangi koşullar altında, siyasal davranışın hangi boyutlarına etkiliolduğunu ve bu etkinin hangi bağlamlar içinde değiştiğini incelemek gerekir kanısı,bu tartışmalardan çıkarılabilecek en önemli olgudur. 192192 Türker Alkan, s.41–42–49