Download (3359Kb) - Süleyman Demirel Üniversitesi

59ÜÇÜNCÜ BÖLÜMBİREYLERDE ERGENLİK DÖNEMİNDE SİYASAL KATILIM VESİYASAL ETKİNLİK ÜZERİNE ISPARTA İLİ ÖRNEK OLAYARAŞTIRMASI3.1 Araştırmanın Amacı, Varsayımları, Kapsamı, ve YöntemiBu çalışmada özellikle bireylerin ergenlik döneminde eğitim ve yaş gibitemel değişkenlerin yanında cinsiyet, gelir seviyesi, baba ve anne mesleği gibisosyoekonomik değişkenlerinde siyasal katılım ve siyasal etkinlik üzerindeki etkileriüzerinde durulmaya çalışılmıştır.Araştırmanın amacı bireylerde ergenlik dönemindesiyasal katılım ve siyasal etkinliğin oluşumu ve gelişimini inceleyebilmektir.Araştırmada doğruluğu test edilmeye çalışılacak varsayımlar şunlardır:1-Eğitim seviyesinin yükselmesi ile siyasal otoriteye olan güvende artar.2-Eğitim seviyesinin yükselmesi ile oy vermeye verilen anlam ve işlevdedeğişir.3-Eğitim seviyesinin yükselmesi ile siyasi parti ismi bilme sayısı da artıyor.4-Eğitim seviyesinin yükselmesi ile bireylerin millet ve yöre kavramlarınaverdiği öncelikte değişiyor.5-Eğitim seviyesinin yükselmesi ile bireylerin siyasete katılım seviyesi deartıyor.6-Yaş ilerledikçe bireylerin siyasi otoriteye olan güvenleri de artıyor.7-Yaş ilerledikçe bireylerin, yönetenlerin yanlış yapabileceklerine olaninançları da artıyor.8- Yaşın ilerlemesi ile siyasal partiler hakkındaki olumsuzluklar da artıyor.9-Yaşın ilerlemesi ile millet ve yöre kavramlarının öncelikli önemi dedeğişiyor.10-Yaşın ilerlemesi ile siyasete katılım düzeyi de artıyor.Bu araştırmada eğitim seviyesi ile yaş gruplarının siyasal katılım ve siyasaletkinlik üzerindeki etkilerinin ölçülmesi amacıyla bir anket formuhazırlanmıştır.Hazırlamış olduğumuz bu anket Isparta Gülistan Lisesi, Isparta