Download (3359Kb) - Süleyman Demirel Üniversitesi

1GİRİŞÇalışmanın temel amacı bireylerde ergenlik döneminde siyasal katılım vesiyasal etkinliğin gelişim boyutlarını araştırmaktır. Bu kapsamda Isparta ili GülistanLisesi, Gazi Lisesi, Gülistan ilköğretim Okulu, Gürkan İlköğretim Okulu araştırmaalanı olarak seçilmiş, bu okullarda öğrencilerin siyasal bilinç ve ilgi düzeyinianlamaya çalıştığımız bir anket çalışması uygulanmıştır. Buradan hareketle deonların siyasal katılma ve siyasal etkinlik faaliyetlerinin düzeyi anlaşılmayaçalışılmıştır.Bu çalışmamızda tesadüfî örnekleme yoluyla iki lise iki ilköğretim okuluseçilmiştir. Anketimiz bu okullarda toplam dört yüz öğrenciye uygulanmıştır. Anketverileri ‘SPSS 10.0 Windows’ adlı programa girilmiştir. Bulgular yaş ve sınıf olaraksınırlanmıştır.Çalışmada öncelikle kavramsal çerçeve oluşturarak siyasal tutum vekavramlarla yakından ilgili olan kavramlar açıklanmıştır. Daha sonra ise siyasalkatılım ve siyasal etkinliğin bireylerdeki gelişim boyutları incelenmeye çalışılmıştır.Son olarak da anketin değerlendirmesi yapılmış ve hipotezler sınanmıştır.Bireylerde siyasal katılım ve siyasal etkinlik davranışlarının oluşumlarınınbaşlangıçlarına bakmak istediğimiz zaman bu konuyu siyasal toplumsallaşmaparalelinde ele almak gerektiğini de görürüz. Gerçekten de bireyin daha çocuklukyıllarında başlayan siyasal toplumsallaşma süreci ileriki yıllarda oluşacak siyasalkatılma ve siyasal etkinliğe zemin hazırlıyor.Ailede başlayan bu süreç arkadaşlık,okul, iş çevresi vb. tarafından biçimlenmesi devam ediyor ve bireyin hayatı boyuncasergileyebileceği siyasal tutum ve davranışlarına yön veriyor. İşte bu noktadagünümüz siyasal yapısını belirleyen demokratik katılımcı toplum yapısının adetayapı taşları olan siyasal katlım ve siyasal etkinlik davranışları yaşın ilerlemesi ilegelişiyor ve biçimleniyor.