19.03.2014 Views

Đorđe Vukadinović Miroslav Samardžić

Đorđe Vukadinović Miroslav Samardžić

Đorđe Vukadinović Miroslav Samardžić

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Autonomija Vojvodine 1988-2005.<br />

ke solidarnosti. Naravno, upravo naš stav o izbeglicama iz Hrvatske i Bosne<br />

pokazuje da nema etničke solidarnosti.<br />

Ovde je pokrenuto i pitanje obrazovanja. Tu ima nekoliko aspekata. Pozvaću<br />

se na Kovačevića. Kovačević, <strong>Samardžić</strong> i ja trojica smo od petorice ljudi<br />

koji su od 1997. pa naovamo vodili najoštrije polemike sa mađarskim nacionalistima,<br />

osporavajući politiku koju je naš sadašnji pokrajinski ministar prosvete<br />

Bunjik nazvao obrazovanjem na maternjem jeziku, od zabavišta do fakulteta,<br />

u posebnim školskim zgradama. Saglasili smo se da je ono što Bunjik zastupa<br />

aparthejd. Po meni, sve to važi za situacije gde su pripadnici etničkih manjina<br />

zastupljeni velikim udelom u stanovništvu. Stvar se komplikuje ako se<br />

pogledaju situacije malih homogenih manjinskih mesta, koja su daleko od etničkih<br />

centara tih manjina u Vojvodini. Tu otvaranje nastave na jeziku etničke<br />

manjine znači neminovno gašenje te nastave u roku od četiri do pet godina. Svi<br />

će preći na većinski jezik, iz poznatih razloga. S druge strane, ovo što Bunjik<br />

zagovara jeste aparthejd. Bunjik hoće da spusti nivo etničke komunikacije<br />

mnogo ispod onoga na kojem je on decenijama unazad bio i zato smo ga kritikovali<br />

kao čoveka koji sprovodi karadžićevsku politiku, samo s mađarskim etničkim<br />

predznakom.<br />

Sad Vojvođanski centar za ljudska prava radi detaljno istraživanje o obrazovanju<br />

na maternjem jeziku. To je dobro istraživanje. Pogledao sam upitnik,<br />

plan uzorka je dobar. I tu će se konačno steći uvid u situaciju. Vidite u čerau je<br />

prednost ankete. Anketa je aktivna i jedini je postupak kojim možete da stvorite<br />

građu, a da ne koristite postojeću građu za testiranje. Anketom možete da<br />

pratite spontani ritam neke pojave i da stvorite građu za testiranje neke pretpostavke.<br />

Zato su toliko važna anketna istraživanja. Zato mi je i drago što će ti<br />

ljudi da urade anketu o obrazovanju na maternjim jezicima.<br />

Rezoluciju Saveta Evrope bolje je da ne komentarišem. Ako citiram Zorana<br />

Šamija, videće se šta naša vlada nije uradila, a morala je da uradi. Doneo<br />

sam je, doneo sam Šamijevu reakciju od utorka, bolje je da je ne čitam, izblamiraće<br />

se naša vlada - priznala je da je kriva za sve i svašta.<br />

I sad jedno jako važno pitanje. Zaštita manjina, pomoć manjinama, privilegije<br />

manjinama. Manjine su, tvrde oni koji se time bave poslednjih 10 godina<br />

i duže, inherentno deprivilegovane. Onog momenta kada meni u poštansko<br />

sanduče stigne račun za električnu energiju ili ono što vi u Beogradu zovete infostan,<br />

na jeziku koji nije moj maternji, ja se već osećam kao manjina jer je infostan<br />

deo države u mojoj percepciji. Država nije baš toliko moja koliko je<br />

onoga čiji je to maternji jezik. Onog časa kad se sretnem u javnom opštenju na<br />

ulici sa pismom koje nije pismo mog jezika, ja se već osećam kao da sam građanin<br />

drugog reda. Kada pokušavam da izvadim ličnu kartu, nezavisno od toga<br />

da li ću na izričit zahtev dobiti dvojezičnu ličnu kartu ili neću, ja moram da<br />

govorim jezikom koji možda nije moj jezik. Postoji jedno specifično, unutrašnje<br />

iskustvo pripadnika manjinske zajednice koje ja nipošto ne posedujem u<br />

celini jer nemam sposobnost uživljavanja, a nisam ni bio u prilici da se toliko<br />

125

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!