Matematika 1 - Media Print
Matematika 1 - Media Print
Matematika 1 - Media Print
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Kapitulli14<br />
Kykapitullështëkonceptuarpërnjërimarrjetëkonceptevedhenjohurivebazë<br />
qënxënësitkanëfituargjertani.Aisynonpërsëritjendhepërforciminetyre.<br />
Në këtë kapitull janë përfshirë nënlinjat e algjebrës dhe të veprimeve me<br />
numrin.Nëfundtëtijmundtëplanifikohetnjëorëpërsëritjeje.<br />
Kykapitullsynonqënxënësinëfundtëtij:<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Tëpërdorëmjetejostandarde(gishti,pëllëmba,hapi…etj.)përtëmatur<br />
gjatësinëeobjektevetëndryshme.<br />
Të përdorë centimetrin si njësi dhe vizoren si mjetet standard për të<br />
maturgjatësinëeobjektevetëndryshme(derinë20cm).<br />
Tëçiftojësende,figura,numrabrenda100ëssipasnjërregulli.<br />
Tëplotësojëçiftimenëtabelaosemediagramepërndryshesabrenda100ës.<br />
Të përdorë operatorin shigjetorpër të lidhur ndryshesa brenda<br />
100ëssipasnjërregullitëcaktuar.<br />
Tëzbresëmemenddynumrapërndryshesabrenda100ës.<br />
Tëzbatojëmënyratëndryshmepërtëgjeturndryshesabrenda100ës.<br />
Tëpërdorëdhetëshpjegojëradhëneveprimevenërreshtdhenështyllë<br />
përtëgjeturndryshesabrenda20ës.<br />
Tëzbresëmemendnjënumërnjëshifrornganjënumërdyshifrorbrenda100ës.<br />
Tëpërdorëkuptiminezbritjes(nëbashkësinëpërkatësetënumrave)për<br />
tëzgjidhursituatatëthjeshtaproblemoretëjetëssëpërditshme.<br />
Niveliiulët Niveliimesëm Niveliilartë<br />
Të vendosë ndryshesat brenda<br />
100ës që lidhen me numra<br />
përmes operatorit shigjetor<br />
sipasnjërregullitëcaktuar.<br />
Të vendosë mbledhorët ose<br />
shumënnëbarazimetgjysmëtë<br />
gatshme për të gjetur shuma<br />
brenda 20ës duke veçuar 10n<br />
sipasfigurës.<br />
Ose<br />
Të mbledhë shkurt në rresht<br />
brenda 20ës duke numëruar<br />
konkretisht elementet e<br />
paraqituranëfigurë.<br />
Tëpërdorëoperatorinshigjetor<br />
për të lidhur numrat me<br />
ndryshesat brenda 100ës<br />
sipasnjërregullitëcaktuar.<br />
Të përdorë figurën për të<br />
mbledhur në rresht duke<br />
veçuar10nsipasmodelitqë<br />
ijepet.<br />
Të përdorë të gjitha mënyrat<br />
e mësuara për të mbledhur<br />
brenda100ëspaekaluar10<br />
nsipasmodelitqëijepet.<br />
Të përdorë të gjitha mënyrat<br />
e mësuara për të mbledhur<br />
Të kthejë në barazim me<br />
zbritje ndryshesat për<br />
zbritjet brenda 100ës<br />
çiftimet e numrave në<br />
tabelaosediagram.<br />
Të shpjegojë me gojë<br />
radhën e kryerjes së<br />
veprimeve gjatë<br />
mbledhjes në rresht<br />
brenda 20ës (duke<br />
veçuar10n).<br />
Tëshpjegojëmefjalëtetij<br />
radhën e kryerjes së<br />
veprimeve gjatë<br />
Libri i mësuesit: MATEMATIKA 1 143
Change language