второй участвовал на заседан<strong>и</strong><strong>и</strong> э<strong>к</strong>спертного совета. Поезд<strong>к</strong><strong>и</strong> в Мос<strong>к</strong>ву обычносовершал<strong>и</strong>сь на «Красной Стреле» <strong>и</strong>л<strong>и</strong> аналог<strong>и</strong>чном поезде в спальных вагонах.Во время эт<strong>и</strong>х поездо<strong>к</strong> мне часто пр<strong>и</strong>ход<strong>и</strong>лось езд<strong>и</strong>ть в одном вагоне <strong>и</strong>л<strong>и</strong> <strong>к</strong>упе сомног<strong>и</strong>м<strong>и</strong> знамен<strong>и</strong>тым<strong>и</strong> людьм<strong>и</strong> нашей страны. Сред<strong>и</strong> н<strong>и</strong>х был<strong>и</strong> народный арт<strong>и</strong>стСССР Ар<strong>к</strong>ад<strong>и</strong>й Рай<strong>к</strong><strong>и</strong>н, арт<strong>и</strong>ст БДТ М<strong>и</strong>ха<strong>и</strong>л Вол<strong>к</strong>ов, певец Але<strong>к</strong>сандр Розенбаум,джазовый п<strong>и</strong>ан<strong>и</strong>ст ансамбля «Мелод<strong>и</strong>я» М<strong>и</strong>ха<strong>и</strong>л Фрум<strong>к</strong><strong>и</strong>н, тренер футбольной<strong>к</strong>оманды «Спарта<strong>к</strong>» В<strong>и</strong><strong>к</strong>тор Романцев. В эт<strong>и</strong>х же поезд<strong>к</strong>ах я позна<strong>к</strong>ом<strong>и</strong>лся сомног<strong>и</strong>м<strong>и</strong> мос<strong>к</strong>в<strong>и</strong>чам<strong>и</strong> <strong>и</strong> лен<strong>и</strong>нградцам<strong>и</strong> – <strong>к</strong>рупным<strong>и</strong> спец<strong>и</strong>ал<strong>и</strong>стам<strong>и</strong> <strong>и</strong> учёным<strong>и</strong> вразл<strong>и</strong>чных областях нау<strong>к</strong><strong>и</strong> <strong>и</strong> техн<strong>и</strong><strong>к</strong><strong>и</strong>.В том же 1984 году меня <strong>и</strong>збрал<strong>и</strong> де<strong>к</strong>аном вечернего фа<strong>к</strong>ультета<strong>автомат<strong>и</strong><strong>к</strong><strong>и</strong></strong>, <strong>и</strong> я проработал на этом посту до 1998 года. В эт<strong>и</strong> годы <strong>к</strong>онт<strong>и</strong>нгентстудентов вечерн<strong>и</strong><strong>к</strong>ов постоянно расш<strong>и</strong>рялся. В связ<strong>и</strong> с введен<strong>и</strong>ем ус<strong>к</strong>ореннойподготов<strong>к</strong><strong>и</strong> спец<strong>и</strong>ал<strong>и</strong>стов, модерн<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ровал<strong>и</strong>сь учебные планы. По своемусодержан<strong>и</strong>ю он<strong>и</strong> сбл<strong>и</strong>жал<strong>и</strong>сь с планам<strong>и</strong> подгтов<strong>к</strong><strong>и</strong> по дневной форме обучен<strong>и</strong>я.Мо<strong>и</strong>м<strong>и</strong> помощн<strong>и</strong><strong>к</strong>ам<strong>и</strong> в де<strong>к</strong>анате за этот пер<strong>и</strong>од был<strong>и</strong> замест<strong>и</strong>тел<strong>и</strong> де<strong>к</strong>ана Н. В.Соловьёв, А. И. Яш<strong>и</strong>н, В. Н. Бабуш<strong>к</strong><strong>и</strong>н, Л. Б. Пошехонов <strong>и</strong> Е. Б. Юш<strong>к</strong>ова <strong>и</strong>се<strong>к</strong>ретар<strong>и</strong> Г. Г. Вас<strong>и</strong>льева <strong>и</strong> Н. Н. Вас<strong>и</strong>льева Все он<strong>и</strong> добросовестно выполял<strong>и</strong>свою работу, вн<strong>и</strong>мательно относ<strong>и</strong>л<strong>и</strong>сь <strong>к</strong>о всем просьбам студентов <strong>и</strong> многоделал<strong>и</strong> для успешной работы де<strong>к</strong>аната.4.7. Целевая <strong>и</strong>нтенс<strong>и</strong>вная подготов<strong>к</strong>а спец<strong>и</strong>ал<strong>и</strong>стов <strong>и</strong> связ<strong>и</strong> спромышленностьюВ начале 80-х годов в высш<strong>и</strong>х учебных заведен<strong>и</strong>ях страны началасьновая <strong>к</strong>ампан<strong>и</strong>я по орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong> та<strong>к</strong> называемой “целевой <strong>и</strong>нтенс<strong>и</strong>внойподготов<strong>к</strong><strong>и</strong> спец<strong>и</strong>ал<strong>и</strong>стов” (ЦИПС). Основной смысл этого меропр<strong>и</strong>ят<strong>и</strong>яза<strong>к</strong>лючался в подготов<strong>к</strong>е <strong>и</strong>нженеров, уже в студенчес<strong>к</strong><strong>и</strong>е годы ор<strong>и</strong>ент<strong>и</strong>рованныхна выполнен<strong>и</strong>е <strong>к</strong>он<strong>к</strong>ретных задач того <strong>и</strong>л<strong>и</strong> <strong>и</strong>ного предпр<strong>и</strong>ят<strong>и</strong>я, <strong>к</strong>уда он<strong>и</strong> должныбыл<strong>и</strong> попадать в результате распределен<strong>и</strong>я на работу. Для орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong> ЦИПСвузы страны совместно с ведущ<strong>и</strong>м<strong>и</strong> предпр<strong>и</strong>ят<strong>и</strong>ям<strong>и</strong> отраслей <strong>и</strong> учрежден<strong>и</strong>ям<strong>и</strong> АНСССР <strong>и</strong> Союзных республ<strong>и</strong><strong>к</strong> стал<strong>и</strong> создавать учебно-научные про<strong>и</strong>зводственные238
<strong>к</strong>омпле<strong>к</strong>сы (УНПК), в <strong>к</strong>оторых осуществлял<strong>и</strong> обучен<strong>и</strong>е студентов старш<strong>и</strong>х <strong>к</strong>урсовпо спец<strong>и</strong>альным д<strong>и</strong>сц<strong>и</strong>пл<strong>и</strong>нам. ЛЭТИ, <strong>к</strong>а<strong>к</strong> <strong>и</strong> мног<strong>и</strong>е ведущ<strong>и</strong>е вузы, страны стала<strong>к</strong>т<strong>и</strong>вным участн<strong>и</strong><strong>к</strong>ом этой <strong>к</strong>омпан<strong>и</strong><strong>и</strong>. В <strong>и</strong>нст<strong>и</strong>туте та<strong>к</strong>ая целевая подготов<strong>к</strong>аспец<strong>и</strong>ал<strong>и</strong>стов осуществлялась уже в течен<strong>и</strong>е мног<strong>и</strong>х лет, та<strong>к</strong> <strong>к</strong>а<strong>к</strong> <strong>и</strong>мел<strong>и</strong>сьбазовые <strong>к</strong>афедры на предпр<strong>и</strong>ят<strong>и</strong>ях, а на ряде выпус<strong>к</strong>ающ<strong>и</strong>х <strong>к</strong>афедр существовал<strong>и</strong>ф<strong>и</strong>л<strong>и</strong>алы <strong>к</strong>афедр на предпр<strong>и</strong>ят<strong>и</strong>ях <strong>и</strong> отраслевые лаборатор<strong>и</strong><strong>и</strong>. В ч<strong>и</strong>сле та<strong>к</strong><strong>и</strong>х<strong>к</strong>афедр была <strong>и</strong> <strong>к</strong>афедра АПУ, подразделен<strong>и</strong>ем <strong>к</strong>оторой была базовая <strong>к</strong>афедра<strong>к</strong>онстру<strong>и</strong>рован<strong>и</strong>я <strong>и</strong> технолог<strong>и</strong><strong>и</strong> про<strong>и</strong>зводства средств <strong>к</strong>онтроля <strong>и</strong> регул<strong>и</strong>рован<strong>и</strong>я <strong>и</strong>отраслевая научно-<strong>и</strong>сследовательс<strong>к</strong>ая лаборатор<strong>и</strong>я с<strong>и</strong>стем <strong>и</strong> средств <strong>к</strong>онтроля <strong>и</strong>управлен<strong>и</strong>я технолог<strong>и</strong>чес<strong>к</strong><strong>и</strong>м<strong>и</strong> процессам<strong>и</strong> М<strong>и</strong>нпр<strong>и</strong>бора пр<strong>и</strong> ЛНПО«Буревестн<strong>и</strong><strong>к</strong>». Поэтому естественно, что в 1984 году был подп<strong>и</strong>сан совместныйпр<strong>и</strong><strong>к</strong>аз об орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong> УНПК в составе <strong>к</strong>афедры АПУ.В <strong>к</strong>онце 70-х годов <strong>и</strong> в начале 80-х в связ<strong>и</strong> с большой потребностью вспец<strong>и</strong>ал<strong>и</strong>стах по АСУ ТП, САПР, АСНИ, ГАП, АСУ <strong>и</strong> ИАСУ в ЛЭТИ в рам<strong>к</strong>ахфа<strong>к</strong>ультета переподготов<strong>к</strong><strong>и</strong> <strong>и</strong>нженеров началась переподготов<strong>к</strong>а <strong>и</strong>нженернотехн<strong>и</strong>чес<strong>к</strong><strong>и</strong>хработн<strong>и</strong><strong>к</strong>ов по разл<strong>и</strong>чным спец<strong>и</strong>ал<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>ям, связанным с эт<strong>и</strong>м<strong>и</strong>направлен<strong>и</strong>ям<strong>и</strong>. Большую работу по форм<strong>и</strong>рован<strong>и</strong>ю та<strong>к</strong><strong>и</strong>х спец<strong>и</strong>ал<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>й <strong>и</strong>орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong> подготов<strong>к</strong><strong>и</strong> по н<strong>и</strong>м совместно с <strong>к</strong>афедрам<strong>и</strong> провод<strong>и</strong>л<strong>и</strong> де<strong>к</strong>аны этогофа<strong>к</strong>ультета профессора В. К. Бе<strong>к</strong>лешов <strong>и</strong> А. В. Плотн<strong>и</strong><strong>к</strong>ов. Кафедра АПУпр<strong>и</strong>н<strong>и</strong>мала а<strong>к</strong>т<strong>и</strong>вное участ<strong>и</strong>е в орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong> учебного процесса на этомфа<strong>к</strong>ультете. В 1984 году пр<strong>и</strong> <strong>к</strong>афедре <strong>автомат<strong>и</strong><strong>к</strong><strong>и</strong></strong> <strong>и</strong> процессов управлен<strong>и</strong>яначалась переподготов<strong>к</strong>а <strong>и</strong>нженеров по спец<strong>и</strong>ал<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong> «Техн<strong>и</strong>чес<strong>к</strong><strong>и</strong>е средства <strong>и</strong>с<strong>и</strong>стемы управлен<strong>и</strong>я ГАП». В эт<strong>и</strong> годы расш<strong>и</strong>ряется сотрудн<strong>и</strong>чество <strong>к</strong>афедры спредпр<strong>и</strong>ят<strong>и</strong>ям<strong>и</strong> Лен<strong>и</strong>нграда, а<strong>к</strong>т<strong>и</strong>вно работающ<strong>и</strong>м<strong>и</strong> в этой област<strong>и</strong>, та<strong>к</strong><strong>и</strong>м<strong>и</strong> <strong>к</strong>а<strong>к</strong>НПО «Светлана», ЦКБ ТО, «Поз<strong>и</strong>трон», «Ферр<strong>и</strong>т», «Эле<strong>к</strong>тронмаш», ВИАСМ <strong>и</strong>НТО АН СССР. Большую помощь в орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong> делового сотрудн<strong>и</strong>чества <strong>и</strong>совместных научных работ с упомянутым<strong>и</strong> орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>ям<strong>и</strong> о<strong>к</strong>азал<strong>и</strong> выпус<strong>к</strong>н<strong>и</strong><strong>к</strong><strong>и</strong> <strong>и</strong>бывш<strong>и</strong>е асп<strong>и</strong>ранты <strong>к</strong>афедры, мног<strong>и</strong>е <strong>и</strong>з <strong>к</strong>оторых стал<strong>и</strong> ведущ<strong>и</strong>м<strong>и</strong> спец<strong>и</strong>ал<strong>и</strong>стам<strong>и</strong>эт<strong>и</strong>х предпр<strong>и</strong>ят<strong>и</strong>й. Сред<strong>и</strong> н<strong>и</strong>х был<strong>и</strong> мо<strong>и</strong> бывш<strong>и</strong>е асп<strong>и</strong>ранты, <strong>к</strong>анд<strong>и</strong>датытехн<strong>и</strong>чес<strong>к</strong><strong>и</strong>х нау<strong>к</strong> Ю. М. Чернявс<strong>к</strong><strong>и</strong>й, Ю. В. Под<strong>к</strong><strong>и</strong>дов, Ю. М. Чер<strong>к</strong>аш<strong>и</strong>н <strong>и</strong>239
- Page 7 and 8:
Кафедра автоматики
- Page 9 and 10:
В период с 1923 года п
- Page 13:
тического управлен
- Page 17 and 18:
Александр Васильев
- Page 19 and 20:
Шамрай, П. М. Тимоши
- Page 21 and 22:
любили за его мягко
- Page 23 and 24:
уделялось усилител
- Page 25 and 26:
ских и Государстве
- Page 27 and 28:
Некоторые из этих р
- Page 29 and 30:
старшим по возраст
- Page 31 and 32:
стране начал читат
- Page 33 and 34:
медаль «За отвагу».
- Page 35 and 36:
учебного года лабо
- Page 37 and 38:
систему автоматиче
- Page 39 and 40:
оказались в центре
- Page 41 and 42:
последователей ака
- Page 43 and 44:
профессором А. А. Во
- Page 45 and 46:
экономику, биологи
- Page 47 and 48:
применении Z-преобр
- Page 49 and 50:
случайным процесса
- Page 51 and 52:
Котченко в 1959 году
- Page 53 and 54:
тического контроля
- Page 55 and 56:
Норневским кафедра
- Page 57 and 58:
рования стали не то
- Page 59 and 60:
Первый международн
- Page 61 and 62:
В 60-е годы продолжа
- Page 63 and 64:
году были удостоен
- Page 65 and 66:
автоматики и телем
- Page 67 and 68:
В 1962 году закончила
- Page 69 and 70:
появляется термин
- Page 71 and 72:
датами становятся
- Page 73 and 74:
эти годы в СССР одн
- Page 75 and 76:
персональные пригл
- Page 77 and 78:
Павловича Попова, к
- Page 79 and 80:
В. Б. Смолов, А. В. Ба
- Page 81 and 82:
условия фильтра и р
- Page 83 and 84:
системы автоматиче
- Page 85 and 86:
была организована
- Page 87 and 88:
«Обобщенные структ
- Page 89 and 90:
организациями мини
- Page 91 and 92:
сказчика. Если бы о
- Page 93 and 94:
человек: семь профе
- Page 95 and 96:
время бывший учёны
- Page 97 and 98:
результате был раз
- Page 99 and 100:
наиболее авторитет
- Page 101 and 102:
по этому курсу было
- Page 103 and 104:
специальности по т
- Page 105 and 106:
диссертации В.А. Те
- Page 107 and 108:
Российской Федерац
- Page 109 and 110:
к нам на кафедру и д
- Page 111 and 112:
подготовка выпускн
- Page 113 and 114:
В начале 70-х годов я
- Page 115 and 116:
были в основном из
- Page 117 and 118:
кафедры автоматики
- Page 119 and 120:
учебные пособия, со
- Page 121 and 122:
автоматики и вычис
- Page 123 and 124:
высшего образовани
- Page 125 and 126:
В числе этих кафедр
- Page 127 and 128:
Специализация 0606.04
- Page 129 and 130:
управления МВТУ ух
- Page 131 and 132:
тельном факультете
- Page 133 and 134:
Традиционно сильны
- Page 135 and 136:
политехническом ин
- Page 137 and 138:
прекрасных помещен
- Page 139 and 140:
человеческое обаян
- Page 141 and 142:
ми и организациями
- Page 143 and 144:
Филиппов, А. Б. Нико
- Page 145 and 146:
Аспирант В. И. Будин
- Page 147 and 148:
реальные шансы на у
- Page 149 and 150:
время директором В
- Page 151 and 152:
локальных систем у
- Page 153 and 154:
научная работа по а
- Page 155 and 156:
кафедру к А. А. Вави
- Page 157 and 158:
прочтут!». Он глубо
- Page 159 and 160:
школа» первые в стр
- Page 161 and 162:
преподавателей. По
- Page 163 and 164:
курса по специальн
- Page 165 and 166:
рантского времени.
- Page 167 and 168:
Джильи, Джузеппе Де
- Page 169 and 170:
области. В 1971 году о
- Page 171 and 172:
Борис Федорович Фо
- Page 173 and 174:
Техническим универ
- Page 175 and 176:
задач, которые став
- Page 177 and 178:
импульсного преобр
- Page 179 and 180:
специалист и был ос
- Page 181 and 182:
систем автоматичес
- Page 183 and 184:
Ильич был одним из
- Page 185 and 186:
В. И. Зубовым разраб
- Page 187 and 188: С Владимиром Андре
- Page 189 and 190: простотой в обраще
- Page 191 and 192: монографии «Оптима
- Page 193 and 194: Помимо научных шко
- Page 195 and 196: «Теория систем авт
- Page 197 and 198: Доброжелательное о
- Page 199 and 200: Среди научных школ
- Page 201 and 202: электроприборо-стр
- Page 203 and 204: Профессор Игорь Ал
- Page 205 and 206: рия информации. Все
- Page 207 and 208: проводимых в то вре
- Page 209 and 210: клатуры. В отличие
- Page 211 and 212: Валентин Михайлови
- Page 213 and 214: градской территори
- Page 215 and 216: правильные решения
- Page 217 and 218: способствовала орг
- Page 219 and 220: вокруг себя коллег,
- Page 221 and 222: В последние годы жи
- Page 223 and 224: - теория и методы пр
- Page 225 and 226: авиации и Московск
- Page 227 and 228: было защищено 18 кан
- Page 229 and 230: отказоустойчивост
- Page 231 and 232: доцента В. Д. Родион
- Page 233 and 234: выдающимся организ
- Page 235 and 236: Александровича Н. С
- Page 237: Александра Эдуардо
- Page 241 and 242: института; Э. Я. Рап
- Page 243 and 244: «Системы автоматич
- Page 245 and 246: моделированию и ал
- Page 247 and 248: В восьмидесятые го
- Page 249 and 250: лазеров различной
- Page 251 and 252: структурной и топо
- Page 253 and 254: развивалась в канд
- Page 255 and 256: автоматических сис
- Page 257 and 258: стало бурное разви
- Page 259 and 260: технологий управле
- Page 261 and 262: ухода с этого места
- Page 263 and 264: 2. Структурная и фун
- Page 265 and 266: 2. Развивающиеся кр
- Page 267 and 268: 21.01.00, особенностям
- Page 269 and 270: «Системный анализ
- Page 271 and 272: «Электропривод и а
- Page 273 and 274: Второй - до первого
- Page 275 and 276: только частотные, н
- Page 277 and 278: нию алгоритмов упр
- Page 279 and 280: вычислительная тех
- Page 281 and 282: В. Власенко. Все они
- Page 283 and 284: учебный процесс в у
- Page 285 and 286: автоматического уп
- Page 287 and 288: качественного иссл
- Page 289 and 290:
профиля без глубок
- Page 291 and 292:
Востриков, прорект
- Page 293 and 294:
и проектировании с
- Page 295 and 296:
второго курса обуч
- Page 297 and 298:
ных школ и вузов пр
- Page 299 and 300:
исключить дублиров
- Page 301 and 302:
специалист в облас
- Page 303 and 304:
теории управления.
- Page 305 and 306:
многих лет. Под рук
- Page 307 and 308:
управления, в рамка
- Page 309 and 310:
системного анализа
- Page 311 and 312:
«Управление и инфо
- Page 313 and 314:
Александровичу Тер
- Page 315 and 316:
Подготовил как нау
- Page 317:
4.7. Целевая интенси