Дисциплины математического и естественнонаучного цикла

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫОсновное назначение дисциплины «Концепции современного естествознания»:формирование у студентов представлений: о естественной науке как целостном элементеобщечеловеческой культуры, о ее взаимосвязи с другими элементами культуры; осовременной естественнонаучной картине мира, тенденциях и закономерностях ееразвития; об общих методологических принципах построения естественных наук; обистории науки как о смене основных концепций и панпарадигм; о перспективных итупиковых путях в науке, роли достижений фундаментальных естественных наук внаучно-техническом прогрессе и их влиянии на человека и общество: оестественнонаучных и практических проблемах экологического характера и о путях ихразрешения; о концептуальных подходах в оценке возможных решений задач прикладногохарактера.Цель изучения дисциплины «Концепции современного естествознания»: на основесистематизации знаний по конкретным естественнонаучным дисциплинам, полученныхстудентами в средних и высших учебных заведениях, сформировать у них умения инавыки анализа естественнонаучных и технических достижений, псевдонаучных догадок спозиций фундаментальных представлений о природе; способствовать развитию общейкультуры студентов, выработке умения у них коррелировать управленческуюдеятельность с возникающими проблемами научно- технического характера в обществе,сформировать четкие подходы к анализу взаимосвязи достижений фундаментальной иприкладной наук, техники и гуманитарной культуры в обществе.2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООПДанная учебная дисциплина относится к блоку дисциплин математического иестественнонаучного профиля (цикла) и направлена на формирование, в основном,общекультурных компетенций, требуемых от специалиста в области менеджмента.Методически дисциплина опирается на знания, полученные студентами в среднемзвене образования по физике, химии и биологии, а методологически связана соследующими курсами, читаемыми кафедрой: философия, безопасностьжизнедеятельности, экология территорий, системный анализ и математические моделиуправления.Набор знаний и умений, полученных в процессе изучения дисциплины, доленобеспечить представление о предмете, структуре и методологии современногоестествознания, о динамике и противоречиях его исторического развития, тенденциях егоразвития на современном этапе; представление об основных естественнонаучныхконцепциях, их роли в научном и научно-техническом прогрессе, о дифференциации иинтеграции наук; умение анализировать и ориентироваться в процессах развития науки иих влиянии на общество, а также влияния органов управления и общественного мнения нафундаментальную науку; умение практически оценивать конкретные достижения научнотехническогопрогресса и использовать в практике своей деятельности; использованиеметодологии современного естествознания при изучении профильных дисциплин.Студент должен обладать следующим набором компетенций, которые позволятусваивать теоретический материал учебной дисциплины и реализовывать практическиезадачи:Наименование компетенцииКод компетенцииЗнает базовые ценности мировой культуры и готов опираться на нихв своей профессиональной деятельности, личностном и ОК–3общекультурном развитииСпособен к работе в коллективе, исполняя свои обязанностиОК–10творчески и во взаимодействии с другими членами коллективаВладеет навыками самостоятельной, творческой работы; умеет ОК-16;