Дисциплины математического и естественнонаучного цикла

1. Цели и задачи дисциплиныЦелью изучения дисциплины «Экономико-математические методы и модели»является понимание будущим выпускником роли экономико-математическогомоделирования как одного из средств, способствующего повышению профессиональногоуровня будущего управленца, необходимого для анализа современных проблем в областипроизводства, торговли, финансов, денежного обращения и кредитов; поискаоптимальных решений стратегических и тактических задач организационного управления,а также освоение технологий принятия управленческих решений на основемоделирования систем.Курс «Экономико-математические методы и модели» готовит будущихменеджеров к комплексному решению сложных задач, к определению альтернативныхвариантов решения этих задач и главное к оценке последствий таких решений.В ходе изучения дисциплины студент должен решать следующие задачи: Ставить задачи организационного управления; Выбирать на основе описательных задач адекватную математическуюмодель из банка существующих математических моделей, а также строить новыематематические модели; Выбирать соответствующий метод решения задачи; Проводить численные исследования математических моделей накомпьютере; Проводить анализ результатов вычислений; Выбирать наиболее эффективное управляющее решение; Развивать системное мышление освоения системного подхода к решениюзадач, которые возникают как в профессиональной деятельности, так и в повседневнойжизни; Накопить опыт системно-аналитической деятельности, научитьиспользовать методы математического моделирования и планирования.2. Место дисциплины в структуре ООПДанная учебная дисциплина относится к блоку дисциплин профиля, что означаетформирование в процессе обучения у студента профессиональных знаний и компетенцийв рамках выбранного образовательного направления, а также навыков самостоятельнойработы в области использования экономико-математического моделирования для оценкидеятельности организации.В методическом плане дисциплина опирается на знания, полученные при изученииследующих учебных курсов: «Математика», «Информатика», «Методы оптимальныхрешений», «Информационные технологии в менеджменте», «Информационные системы вэкономике», «Эконометрика», «Финансовая математика».Дисциплина является обеспечивающей для изучения курсов «Информационныетехнологии в менеджменте», «Управленческие решения», «Теория организации»,«Теория менеджмента» и «Инновационный менеджмент». Набор входящих знаний,умений, навыков, состоящий в умении анализировать стоящие перед студентами задачи ивыборе адекватной математической модели из банка существующих; знании основныхвидов моделей математического программирования; умении строить математическиемодели различных видов управления; умении использовать математические методы прирешении задач управления и применять для их реализации компьютерные средства исовременные информационные инновационные технологии, обеспечивают требуемыйзнаниевый фундамент для изучения основных направлений применения системногоанализа для оценки деятельности организации.