Дисциплины математического и естественнонаучного цикла

решения проблем, делать необходимые обобщения, сопоставления с аналогичными илиальтернативными вариантами рассмотрения, устанавливать статистическиезакономерности, формулировать аргументированные выводы и на их основе выявлять ирешать новые проблемы); осуществлять деловое общение средствами электронных коммуникаций.в рамках общекультурных компетенций: гибко адаптироваться в меняющихся жизненных ситуациях, самостоятельноприобретая необходимые знания, эффективно применяя их на практике для решенияразнообразных проблем; самостоятельно критически мыслить, уметь увидеть возникающие в реальноммире трудности и искать пути рационального их преодоления, используя современныетехнологии; четко осознавать, где и каким образом приобретаемые ими знания могут бытьприменены в окружающей ими знания могут быть применены в окружающейдействительности; быть способными генерировать новые идеи, творчески мыслить; быть коммуникабельными, контактными в различных социальных группах,уметь работать сообща в разных областях, предотвращая конфликтные ситуации илиумело выходя из них; самостоятельно трудиться над развитием собственной нравственности,интеллекта, культурного уровня.Лица, успешно завершившие обучение по программе курса «Информационные системы в экономике»,должны:знать: сущность, направления развития, принципы использования информационных технологий иавтоматизированных информационных систем в экономике; основы создания и функционирования АИС предприятий, автоматизированных рабочих мест(АРМ) специалистов; технологию автоматизированного сбора, хранения и обработки экономической информации; состав, содержание информационного обеспечения АИС; состав, возможности, критерии выбора технических и программных средств АИС;уметь: использовать информационные системы в профессиональной деятельности; решать финансовые задачи на ЭВМ с помощью прикладных программ; осуществлять подготовку документов, выполнять аналитические расчеты спомощью текстовых и табличных процессоров; выполнять постановку автоматизируемых экономических задач. использовать возможности локальных и глобальных сетей в своейпрофессиональной деятельности.Вид учебной работы4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫВсего часов /зачетныхединиц5Аудиторные занятия (всего) 54 54В том числе:Лекции (ЛК) 24 24Практические занятия (ПЗ) 30 30Самостоятельная работа (всего) 52 52В том числе:Другие виды самостоятельной работыСеместрКСР 2 2Вид промежуточной аттестации (зачет,зачет