12.07.2015 Views

Дисциплины математического и естественнонаучного цикла

Дисциплины математического и естественнонаучного цикла

Дисциплины математического и естественнонаучного цикла

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

В процессе изучения дисциплины студенты знакомятся с особенностямиразмещения населения и хозяйства России, развития регионов страны, изучают структурунационального хозяйства, анализируют современное состояние хозяйства России.Практические занятия по дисциплине ориентированы на применение современныхобразовательных технологий, включающих деловые игры и бизнес-кейсы, научныедискуссии по наиболее острым проблемам, связанным с развитием мирового хозяйства.Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующихкомпетенций (согласно ФГОС):Наименование компетенцииКод компетенцииСпособен собрать и проанализировать исходные данные, ПК-1необходимые для расчета экономических и социальноэкономическихпоказателей, характеризующих деятельностьхозяйствующих субъектовСпособен на основе типовых методик и действующей ПК-2нормативно-правовой базы рассчитывать экономические исоциально-экономические показатели, характеризующиедеятельность хозяйствующих субъектовСпособен выполнять необходимые для составления ПК-3экономических разделов планов расчеты, обосновывать их ипредставлять результаты в соответствии с принятыми ворганизации стандартамиСпособен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, ПК-4необходимых для решения экономических задачСпособен выбрать инструментальные средства для обработки ПК-5экономических данных в соответствии с поставленной задачей,проанализировать результаты расчетов и обосноватьполученные выводыСпособен на основе описания экономических процессов и ПК-6явлений строить стандартные теоретические и экономическиемодели анализировать и содержательно интерпретироватьполученные результатыСпособен анализировать и интерпретировать данные ПК-8отечественной и зарубежной статистики о социальноэкономическихпроцессах и явлениях, выявлять тенденцииизменения социально-экономических показателейСпособен, используя отечественные и зарубежные источники ПК-9информации собрать необходимые данные, прогнозировать их,подготовить информационный обзор и/или аналитический отчетСпособен использовать для решения аналитических и ПК-10исследовательских задач современные технические средстваинформационные технологииСпособен организовать деятельность малой группы, созданной ПК-11для реализации конкретного экономического проектаСпособен использовать для решения коммуникативных задач ПК-12современные технические средства и информационныетехнологииСпособен критически оценивать предлагаемые варианты ПК-13управленческих решений и разработать и обосноватьпредложения по их совершенствованию с учетом критериевсоциально-экономической эффективности, рисков и возможныхсоциально-экономических последствийВ результате изучения дисциплины студент должен:

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!