Дисциплины математического и естественнонаучного цикла

3. Требования к результатам освоения дисциплиныВ процессе изучения дисциплины студенты знакомятся с экономикоматематическимимоделями и их реализациями с применением компьютерныхтехнологий, а также математическими и эвристическими методами и моделями теориипринятия управленческих решений, позволяющими будущему менеджеру приниматьнаучно-обоснованные решения управленческого характера в различных областяхчеловеческой деятельности.Современный уровень образования и тенденции его развития характеризуютсяповсеместным внедрением компьютерной техники и программных средств. Поэтомубудущий менеджер должен владеть компьютерными методами моделирования в принятииуправленческих решений. Передавая сложные и трудоемкие вычисления компьютеру,студенты – будущие менеджеры – получают возможность более эффективно освоитьизучаемые модели и методы и сосредоточиться на глубоком осмыслении материала ианализе полученных результатов.Лабораторные (практические) работы по курсу «Основы системного анализа»должны помочь студентам применять полученные на лекциях знания как в процессеобучения, так и в своей будущей самостоятельной работе.Выполняя лабораторные (практические) работы, студенты приобретают навыкисоставления математических моделей самых разнообразных задач управления иэкономики, овладевают методами компьютерного моделирования в MS Excel, учатсядоводить поставленные задачи до численного результата и анализировать полученныеданные.Особенностью лабораторных (практических) работ по курсу «Основы системногоанализа» является их компьютерная направленность.При выполнении лабораторных (практических) работ с применениемперсональных компьютеров студенты получают навыки рассмотрения актуальныхпроблем организационного управления в государственных и бизнес-структурахразличных видов деятельности – производственных, торговых, финансово-кредитных идругих.Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующихкомпетенций (согласно ФГОС):Наименование компетенцииКодЗнание и понимание законов развития природы,общества и мышления и умение оперировать этими знаниями впрофессиональной деятельностиВладение культурой мышления, способностью квосприятию, обобщению, анализу информации, постановке целии выбору путей ее достиженияГотовность к кооперации с коллегами, работе вколлективеСпособность находить организационно-управленческиерешения и готовность нести за них ответственностьСтремление к личностному и профессиональномуразвитиюОсознание социальной значимости своей будущейпрофессии, обладанием высокой мотивацией к выполнениюпрофессиональной деятельностиВладеть методами количественного анализа имоделирования, теоретического и экспериментальногоисследованиякомпетенцииОК – 2ОК – 5ОК – 7ОК – 8ОК – 10ОК – 12ОК – 15Способность учитывать последствия управленческих ОК – 20