الثابت والمتحول ‎2016‎‏:‏

مركز الخليج لسياسات التنمية | جميع الحقوق محفوظه © 2016
5.3 المرأة في ظل سياسات التنمية:‏ حالة قطر 506
إرساء املفتاح
مقدمة
ال يخفى عىل أحد أن دول مجلس التعاون تبذل جهدها وتتنافس فيام بينها عىل تصدر مؤرشات التنمية الدولية.‏
وأحد أهم تلك املؤرشات التي تتفاخر بها،‏ من حني آلخر،‏ هي تلك املتعلقة مبستوى تعليم املرأة،‏ إذ أدى الحال إىل
أن يكون تعليم املرأة يفوق نظريها الرجل يف التعليم الجامعي يف أغلب دول مجلس التعاون،‏ مام دفع البعض
إىل الحديث عام ميكن تسميته ب ‏“الفجوة العكسية”‏ بني الجنسني.‏ 507 كام تتفاخر الدول بوصول املرأة إىل بعض
املناصب القيادية بالتعيني أو عن طريق صندوق االقرتاع،‏ مثل ما حصل مؤخراً‏ يف اململكة العربية السعودية يف
انتخابات املجلس البلدي.‏
دون إنكار ألهمية هذه التغريات،‏ حتى وإن كانت يف نظر البعض بطيئة أو شكلية،‏ فإنها بالتأكيد تعد خطوات
صغرية يف طريق طويل لتحقيق العدالة واملساواة للمرأة يف مجتمعات دول املجلس.‏ لكن،‏ وكام تبني لنا سلسلة
االصدارات السنوية من ‏“الثابت واملتحول”،‏ فإن مع كل متغري طارئ نتيجة للتطورات والتغريات الجارية يف تتابع
متسارع يف الدول الست،‏ سواء أكانت اقتصادية أم اجتامعية،‏ فهنالك ما هو ‏“ثابت”‏ ويف ‏“ركود هامد”،‏ وكذلك
الحال مع قضايا املرأة.‏ فربغم التغريات الحديثة الطارئة عىل املجتمع،‏ تبقى عدة من املسائل ثابتةً‏ أو باألصح
خاضعةً‏ للتثبيت جراء سياسات معينة.‏ من هنا يسعى هذا البحث إىل طرح طرق لقراءة وتفكيك هذه السياسات 5
عرب إثارة السؤالني التاليني:‏
كيف تنظر سياسات التنمية ملوقع املرأة يف املجتمع،‏ خصوصاً‏ فيام يتعلق بأوجه الخلل املزمنة؟
هل تشهد املرأة يف الخليج متكيناً‏ يف وضعيتها يف املجتمع،‏ أم انتقاصاً‏ لحقوقها وتهميشاً‏ ملكانتها يف ظل السياسات
القامئة؟
506 بعض األجزاء من هذا البحث سبق اإلشارة لها كجزء من هذه الدراسة:‏
L. Kassem and E Al-Muftah, “The Qatari Family at the Intersection of Policies,” in Policy Making in a Transformative State, L. Palm, L. Al-Khater and E. Tok.
Basingstoke (eds) London: Palgrave Macmillan, forthcoming.
Natasha Ridge, Education and the Reverse Gender Divide in the Gulf States: Embracing the Global, Ignoring the Local (New York: Teachers College Press, 2014). 507
212