Algebra på lertavler - akira.ruc.dk
Algebra på lertavler - akira.ruc.dk
Algebra på lertavler - akira.ruc.dk
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
BM 85200+VAT 6599 nr. 6<br />
BM 85200+VAT 6599 nr. 6 99<br />
Fs I<br />
9. En kælder. Så meget som længden: dybden. 1 den jord jeg<br />
har udrevet. Mit gulv og jorden har jeg lagt i bunke,<br />
1°10´. Længde og bredde, 50´. Længde, bredde, hvad?<br />
10. Du, 50´ til 1, omsætningen, løft, 50´ ser du. 50´ til 12 løft,<br />
10 ser du.<br />
11. 50´ lad stå mod sig selv, 41´40´´ ser du, til 10 løft,<br />
6°56´40´´ ser du. Dets IGI fraspalt, 8´38´´24´´´ ser du,<br />
12. til 1°10´ løft, 10´4´´48´´´ ser du; 36´, 24´, 42´ er ligesiderne.<br />
13. 36´ til 50´ løft, 30´ er længden. 24´ til 50´ løft, 20´ er bredden.<br />
36´ til 10 løft, 6 er dybden.<br />
14. Fremgangsmåden.<br />
Dette er et problem af 3. grad<br />
fra en brækket lertavle hvis ene<br />
del befinder sig i London og<br />
den anden i Berlin (heraf dens<br />
usædvanlige navn). Det handler<br />
som vi ser om en »kælder« af<br />
form som et rektangulært prisme,<br />
med længde l [NINDAN],<br />
bredde b [NINDAN] og dybde d<br />
[KUŠ]. Vi får at vide at længden<br />
er lig dybden, men <strong>på</strong> grund af<br />
de forskellige enheder for vand-<br />
Figur 42. Kælderen fra<br />
BM 85200+VAT 6599 nr. 6,<br />
ret og lodret mål betyder det at forlænget nedad med 1 KUŠ.<br />
d =12l.<br />
Endvidere får vi at vide at summen af længde og bredde