16.07.2013 Views

Algebra på lertavler - akira.ruc.dk

Algebra på lertavler - akira.ruc.dk

Algebra på lertavler - akira.ruc.dk

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

De to sider forholder sig med andre<br />

ord som 7 til 6.<br />

Det benyttes ved løsningen, der<br />

gør brug af den »simple falske ansats«<br />

(jfr. side 33). Linie 13 og 14 fortæller<br />

at vi tegner to »modelkvadrater« med<br />

siderne 7 og 6 (»lader dem holde« af<br />

siderne – se Figur 16), og finder at<br />

deres samlede areal bliver 49+36 =<br />

1`25. Ifølge opgaveformuleringen skal<br />

det samlede areal kun være 21°15´, så<br />

det areal vi har fundet skal reduceres<br />

med en faktor 21°15´ / 1`25. Nu er 1`25<br />

»ikke-regulært« (se side 22) – det har<br />

ingen IGI: IGI af 1`25 fraspaltes ikke. Faktoren<br />

må derfor hives ud af ærmet.<br />

BM 13901 nr. 10 53<br />

Figur 16. De to kvadrater<br />

fra BM 13901 nr.<br />

10.<br />

Den er, som det fremgår af linie 15–16, 15´ (altså 1 / 4). Men hvis<br />

arealet skal reduceres med en faktor 15´, er den faktor siden skal<br />

reduceres med 30´: 15´ gør 30´ ligesidet. Tilbage står kun i linie<br />

17 og 18 at multiplicere (»løfte«) 7 og 6 med 30´.<br />

Den første kvadratside (»modstilling«) er altså 7 30´ = 3°30´,<br />

og den anden 6 30´ = 3. [11]<br />

11 Det er tænkeligt at metoden har været tænkt lidt anderledes: nemlig<br />

at de to oprindelige kvadrater selv deles op i hhv. 7×7 og 6×6 små<br />

kvadrater, hvis antal bliver 1`25, og som derfor hver må have arealet<br />

21°15´ /1`25 = 15´ og siden 30´. Dog er brugen af operationen »at holde«<br />

et tegn <strong>på</strong> at den første tolkning kommer nærmest <strong>på</strong> babyloniernes<br />

egen forståelse: de oprindelige kvadrater findes jo allerede, og skal altså

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!