Algebra på lertavler - akira.ruc.dk
Algebra på lertavler - akira.ruc.dk
Algebra på lertavler - akira.ruc.dk
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
52 III. De grundlæggende andengradsteknikker<br />
da begge allerede er <strong>på</strong> plads og ingen flytning involveret i<br />
processen, er begge dele mulige. Derimod er det som sædvanlig<br />
det flyttede stykke 3°30´ der tilføjes til de 8°30´. Hvis én størrelse<br />
ligger stille og en anden flyttes hen til den, er det uvægerligt<br />
den der flyttes som føjes til. I modsætning til vores addition og<br />
babyloniernes bunkelægning er »tilføjelse« ingen symmetrisk<br />
operation.<br />
BM 13901 nr. 10<br />
Fs II<br />
11. Fladerne af mine to modstillinger har jeg lagt i bunke,<br />
21°15´.<br />
12. (Fra) modstilling til modstilling, med en syvendedel er<br />
den formindsket.<br />
13. 7 og 6 indskriver du. 7 og 7 lader du holde, 49.<br />
14. 6 og 6 lader du holde, 36 og 49 lægger du i bunke:<br />
15. 1`25. IGI af 1`25 fraspaltes ikke. Hvad til 1`25<br />
16. skal jeg sætte som giver mig 21°15´? 15´, gør 30´ ligesidet.<br />
17. 30´ til 7 løft: 3°30´ er den første modstilling.<br />
18. 30´ til 6 løft: 3 er den anden modstilling.<br />
Vi er nu tilbage ved tavlen med kvadratopgaverne, ved et af<br />
de simpleste tilfælde hvor der optræder to kvadrater. I linie 11<br />
og 12 formuleres opgaven: Vi kender summen af de to kvadraters<br />
arealer, og vi ved at siden (modstillingen) i kvadrat nr. 2 er en<br />
syvendedel kortere end siden i kvadrat nr. 1. Hvis vi kalder de<br />
to sider s 1 og s 2, er altså<br />
(s 1)+ (s 2) = 21°15´ , s 2 = s 1– 1 / 7s 1 .