Download Status 2010 her - Institut for Menneskerettigheder

Instituttet finder ikke, at brugen af elektronisk fodlænke til børn og unge kan anbefales som
socialpædagogisk redskab. Brugen af fodlænke – uanset intentionen om, at der er tale om et
pædagogisk værktøj – vil blive opfattet som en straf. Desuden er det retssikkerhedsmæssigt
betænkeligt at sammenblande kommunale opgaver med politimæssige opgaver. Endelig kan der
rejses spørgsmål vedrørende frivilligheden af brugen af fodlænke, hvis der reelt ikke er noget valg,
idet f.eks. en trussel om institutionsanbringelse ellers vil blive iværksat.
Reference:
Lov om ændring af lov om social service (Skærpelse af reaktionsmuligheder over for kriminalitetstruede børn og unge)
Lov nr.627 af 11. juni 2010
L 167, folketingsåret 2009-10
Ikrafttrædelse: Loven trådte i kraft den
Afstemningsresultat: Lovforslaget vedtaget med 59 stemmer mod 50
Instituttets høringssvar af 16. marts 2010 udarbejdet af Helle Schaumann
Forslag til lov om ændring af lov om social service, lov om retssikkerhed og administration på det
sociale område og forældreansvarsloven (Barnets Reform)
Baggrund: Lovforslaget indeholder en række delforslag inden for hovedpunkterne tryghed i
opvæksten, børn og unges klagerettigheder, tidlig indsats og kvalitet i indsatsen. I lovforslaget
forbedres mulighederne for tidlig indsats, børn og unges rettigheder styrkes og det præciseres, at
indsatsen altid skal tilrettelægges ud fra en vurdering af barnets eller den unges behov. Endvidere
understreges det med reformen, at indsatsen over for den enkelte altid skal tilrettelægges med et
klart formål, der tager afsæt i barnets eller den unges behov. Kontinuitet i indsatsen understøttes
endvidere af et forslag om bedre samarbejdsmuligheder mellem myndigheder og nye tiltag om støtte
til de 18-22 årige i form af efterværn.
Det er et centralt princip i reformen, at alle børn skal have mulighed for nære og omsorgsfulde
relationer. I de tilfælde, hvor forældrene ikke kan tilbyde dette, må der gives barnet en støtte, som
sikrer, at barnet på anden vis vokser op i et trygt omsorgsmiljø. Der skal altid tages højde for, at
barnet eller den unge samtidig får den specialiserede behandling, der er behov for.
Et andet centralt princip er, at barnets bedste altid skal være i centrum for indsatsen, og at indsatsen
altid skal målrettes barnets udvikling og trivsel. Endeligt har det været afgørende at rette fokus på
kvaliteten i den indsats, der gives. Det er ikke tilstrækkeligt, at der træffes de rette afgørelser om
børnene. Det er helt afgørende, at den støtte, der iværksættes, er af en sådan kvalitet, at barnet eller
den unge udvikler sig og får opfyldt sine behov for nære, stabile relationer til voksne, opbygning af
sociale relationer og netværk, skolegang, sundhed, trivsel og forberedelse til et selvstændigt
voksenliv.
Reference:
Lov om ændring af lov om social service, lov om retssikkerhed og administration på det sociale område og
forældreansvarsloven (Barnets Reform)
Lov nr.628 af 11. juni 2010
108