19.08.2013 Views

Intern prøve i kliniske kompetencer på 3. semester afprøvning af ...

Intern prøve i kliniske kompetencer på 3. semester afprøvning af ...

Intern prøve i kliniske kompetencer på 3. semester afprøvning af ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

vurderingsskemaets anvendelse i en fremtidig <strong>prøve</strong>. Sidst i spørgeskemaet blev respondenten<br />

bedt om at angive med egne ord, hvad der har været mest positivt og mest negativt ved<br />

<strong>prøve</strong>n. Alle svarene <strong>på</strong> spørgeskemaet og eksaminatorernes kommentarer er opgjort <strong>på</strong> bilag<br />

9.<br />

Prøven er en intern <strong>prøve</strong> i <strong>kliniske</strong> <strong>kompetencer</strong> <strong>på</strong> <strong>3.</strong> <strong>semester</strong>. Det er første gang at denne<br />

<strong>prøve</strong>type <strong>af</strong>vikles i sygeplejerskeuddannelsen ved CVU Sønderjylland. Der er fra<br />

institutionens side udvalgt basale <strong>kliniske</strong> færdigheder, som den studerende skal kunne<br />

demonstrere i relation til nogle plejeopgaver. Eksamensforløbet er opbygget så der er en<br />

planlægningsdel, en udførelsesdel og en del hvor handlinger begrundes ud fra relevant teori.<br />

5.21 Prøvens egnethed.<br />

I forhold til <strong>prøve</strong>ns egnethed er eksaminatorerne blevet spurgt, dels om <strong>prøve</strong>ns generelle<br />

egnethed til at bedømme, om de studerende har de udvalgte <strong>kliniske</strong> <strong>kompetencer</strong> og dels, om<br />

dens egnethed til at bedømme mere specifikke <strong>kompetencer</strong>, som tekniske/håndgrebsmæssige<br />

færdigheder, sociale og vidensmæssige <strong>kompetencer</strong>. I tabel 7 er de samlede svar fra de seks<br />

eksaminatorer opgjort og angivet som middelværdi.<br />

Tabel 7. 6 eksaminatorers holdninger til fire spørgsmål om den <strong>kliniske</strong> <strong>prøve</strong>s egnethed Hvert spørgsmål blev<br />

vurderet <strong>på</strong> en Likert­skala (0:helt uenig. 1:delvis uenig. 2:delvis enig. 3 helt enig) og er her angivet som<br />

middelværdi.<br />

Spørgsmål Eksaminatorer/<br />

Prøven er velegnet til at bedømme, om den studerende har de<br />

udvalgte <strong>kliniske</strong> <strong>kompetencer</strong><br />

Prøven er velegnet til at bedømme den studerendes<br />

tekniske/håndgrebsmæssige færdigheder .<br />

Prøven er velegnet til at bedømme, om den studerende kan<br />

handle med omhu i forhold til patientens situation i casen<br />

Prøven er velegnet til at bedømme, om den studerende med faglig<br />

viden kan begrunde mine handlinger<br />

Sygeplejelærer<br />

Som det fremgår <strong>af</strong> tabellen er der stor enighed blandt eksaminatorerne om, at <strong>prøve</strong>n som<br />

helhed er velegnet til at bedømme, om den studerende har de for <strong>prøve</strong>n udvalgte <strong>kliniske</strong><br />

<strong>kompetencer</strong>. Fire sygeplejelærer er helt enige og to er delvis enige i, at <strong>prøve</strong>n er egnet til<br />

formålet. Der er ligeledes stor enighed om, at <strong>prøve</strong>n er egnet til at bedømme både tekniske,<br />

sociale og vidensmæssige <strong>kompetencer</strong>. Dog vurderes <strong>prøve</strong>n til at være lidt mere egnet til at<br />

2,7<br />

2,8<br />

2,5<br />

2,7<br />

­ 33 ­

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!