19.08.2013 Views

Intern prøve i kliniske kompetencer på 3. semester afprøvning af ...

Intern prøve i kliniske kompetencer på 3. semester afprøvning af ...

Intern prøve i kliniske kompetencer på 3. semester afprøvning af ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Sygeplejelærer nes feedback <strong>på</strong> <strong>prøve</strong>n<br />

Spørgeskema<br />

1. Prøvens egnethed<br />

1.1<br />

1.2<br />

1.3<br />

1.4<br />

Bilag 6<br />

s. 1<br />

Angiv med kryds(x) hvorvidt du er enig i følgende udsagn Helt<br />

uenig<br />

Prøven er velegnet til at bedømme den studerendes<br />

tekniske/håndgrebsmæssige færdigheder<br />

Prøven er velegnet til at bedømme, om de studerende kan handle med omhu<br />

i forhold til patientens situation i casen<br />

Prøven er velegnet til at bedømme, om den studerendes med faglig viden kan<br />

begrunde sine handlinger i forhold til færdighedsopgaverne<br />

Prøven er egnet til at bedømme, om den studerende har de udvalgte <strong>kliniske</strong><br />

<strong>kompetencer</strong><br />

2. Opbygning og brug <strong>af</strong> vurderingsskema<br />

Angiv med kryds(x) hvorvidt du er enig i følgende udsagn Helt<br />

uenig<br />

­ 77 ­<br />

Delvis<br />

uenig<br />

Delvis<br />

enig<br />

H<br />

en<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Delvis<br />

uenig<br />

Delvis<br />

enig<br />

2.5 Vurderingsskemaets opbygning var enkelt og klart <br />

2.6<br />

Vurderingsskemaets hovedopbygning i fire dele var godt (planlægning,<br />

udførelse, begrundede handlinger, global vurdering)<br />

He<br />

en<br />

<br />

2.7 Vurderingsskemaet var let at bruge <br />

2.8 Områderne i vurderingsskemaet var lette at svare <strong>på</strong> (operationelle) <br />

2.9 Der var for mange og for detaljerede kriterier i vurderingsskemaet <br />

2.10 Der var for få kriterier i vurderingsskemaet

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!