Zwischenbilanz Wirksamkeitsdialog - Landesjugendring NRW e.V.
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Elke Bruckner / <strong>Wirksamkeitsdialog</strong> in der Jugendverbandsarbeit – eine <strong>Zwischenbilanz</strong><br />
Wie sich die verschiedenen Arten von Angeboten entwickelt<br />
haben, kann nur ab 2005 betrachtet werden, da 2004 noch<br />
eine andere Einteilung der Positionen vorgenommen wurde.<br />
Abbildung 8 zeigt die Zahl der Teilnehmerinnen und Teilnehmer<br />
an verschiedenen Angeboten in den Jahren 2005<br />
bis 2008. Bei allen Positionen ist demnach die Zahl der<br />
teilnehmenden Kinder und Jugendlichen angestiegen.<br />
Sowohl die Zahl der Teilnehmerinnen und Teilnehmer in<br />
Angeboten nach Position I – Bildung als auch Fort- und<br />
Weiterbildung – haben gegenüber 2005 um etwa ein Viertel<br />
zugenommen. Die Zahl der Kinder und Jugendlichen, die<br />
an freizeitpädagogischen Maßnahmen teilgenommen haben,<br />
liegt 2008 13% über dem Wert von 2005 und die Zahl<br />
der Teilnehmenden an Jugenderholungsmaßnahmen ist 8%<br />
höher.<br />
Da Angebote in Zusammenarbeit von Jugendhilfe und<br />
Schule nur eine vergleichsweise geringe Zahl ausmachen –<br />
hier nehmen nur etwa 1% aller insgesamt erreichten Kinder<br />
und Jugendlichen teil – werden sie in dieser Graphik kaum<br />
30<br />
Anzahl<br />
300.000<br />
250.000<br />
200.000<br />
150.000<br />
100.000<br />
50.000<br />
0<br />
71.583<br />
59.598<br />
30.684<br />
59.474<br />
Jugendhilfe -<br />
Schule<br />
Abbildung 8: Anzahl Teilnehmende 2005 bis 2008<br />
76.975<br />
68.932<br />
38.722<br />
64.833<br />
deutlich. 2005 nahmen 2.300 Schülerinnen und Schüler<br />
an solchen Angeboten der Jugendverbände teil, 2006 stieg<br />
die Zahl auf 3.000 und 2007 auf fast 4.000. 2008 ist die<br />
Zahl der Teilnehmenden wieder auf 2.900 gesunken. Damit<br />
hatten aber immer noch 27% mehr Kinder und Jugendliche<br />
teilgenommen als 2005. Diese Art von Angeboten hat damit<br />
den höchsten Anstieg an Teilnehmerinnen und Teilnehmern<br />
zu verzeichnen, was die steigende Bedeutung dieser Kooperationsform<br />
zwischen Jugendarbeit und Schule verdeutlicht.<br />
Jugenderholung<br />
Freizeitpädagogische<br />
Maßnahmen und<br />
Bildungsveranstaltungen<br />
Fort- und<br />
Weiterbildung<br />
Bildung<br />
Die meisten Jugendlichen werden<br />
mit Jugenderholungsmaßnahmen<br />
erreicht. Den größten Zuwachs haben<br />
aber Veranstaltungen in Kooperation<br />
von Jugendarbeit und Schule zu<br />
verzeichnen.<br />
91.820 77.095<br />
78.510<br />
35.182<br />
69.248<br />
67.169<br />
38.694<br />
73.928<br />
2005 2006 2007<br />
2008