Internationales Jahr der Familie - Arbeitskreise - BMWA
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Unter Dialoggruppen verstehen wir:<br />
❚ Gesellschaft,<br />
❚ Politik: <strong>Familie</strong>n-, Frauen-, Bildungs-, Gesundheits-<br />
und Arbeitsmarktpolitik,<br />
❚ Wirtschaft (Arbeitgeber/innen),<br />
❚ Kommunikationsbranche,<br />
❚ Medien,<br />
❚ Generationen, Eltern, Jugendliche und junge<br />
Erwachsene,<br />
❚ Bildungseinrichtungen: Kin<strong>der</strong>garten, Schule,<br />
Erwachsenenbildung, Fortbildungsinstitutionen<br />
(Lebensbegleitendes Lernen).<br />
In einigen Bereichen gibt es bereits positive Ansätze,<br />
etablierte Projekte und Erfahrungen. Als<br />
Beispiel kann hier die gute Zusammenarbeit zwischen<br />
dem BMSG und den Elternbildungseinrichtungen<br />
genannt werden. Die Arbeitsgruppe<br />
Bewusstseinsbildung hat vor diesem Hintergrund<br />
folgende Empfehlungen als richtungsweisend für<br />
die nächsten <strong>Jahr</strong>e erarbeitet:<br />
Empfehlungen<br />
1. Studientag,<br />
2. Vernetzung <strong>der</strong> Entscheidungsträger/innen auf<br />
Bundes- und Län<strong>der</strong>ebene,<br />
3. Elternbildung in den Medien verankern.<br />
Ziele<br />
Eltern<br />
• Leichterer Zugang durch Information;<br />
• Sicherung <strong>der</strong> Unterstützung für Eltern;<br />
• Bessere Entwicklungschancen innerhalb und<br />
außerhalb <strong>der</strong> <strong>Familie</strong>;<br />
• Mehr Lebensqualität in allen Lebensbereichen<br />
(work-life-balance);<br />
• Mehr Handlungsspielraum, an gesellschaftlichen<br />
Entwicklungen teilzuhaben.<br />
Politik<br />
• Prävention (für eine physisch und psychisch<br />
gesunde Gesellschaft);<br />
• Stärkung <strong>der</strong> Eigeninitiative (Partizipation);<br />
• Lebensbegleitendes Lernen;<br />
• Vernetzung von unterschiedlichen Politikbereichen<br />
(Effizienz- und Qualitätssteigerung).<br />
Wirtschaft<br />
• Zufriedene und motivierte Mitarbeiter/innen;<br />
• Bindung von Schlüsselkräften und qualifizierten<br />
Mitarbeitern bzw. Mitarbeiterinnen;<br />
• Stärkung <strong>der</strong> sozialen Kompetenz<br />
(Teamfähigkeit);<br />
• Sicherung des Wirtschaftsstandortes durch<br />
Qualifikationssteigerung.<br />
34<br />
Die Maßnahmen im Detail<br />
Ad 1. Studientag<br />
Generationen<br />
Eltern<br />
Werbung &<br />
Marketing<br />
PROZESS<br />
Wirtschaft<br />
EB-Branche<br />
EB wozu?<br />
1.a Warum diese Zielgruppe?<br />
Was haben die einzelnen Zielgruppen davon, wenn<br />
Elternbildung gemacht wird?<br />
Schärfen von Formulierungen von Elternbildung<br />
1.b Argumente: wo liegt <strong>der</strong> Nutzen?<br />
&<br />
Politik<br />
AGENDA 2014<br />
Jugendliche &<br />
junge Erwachsene<br />
Gesellschaft<br />
Medien<br />
Schule<br />
2. Maßnahmen: Best Practice Beispiele<br />
Erfolgskriterien:<br />
Expert/innen aus Werbung, Medien & Marketing<br />
Diskussion von 1.a-2<br />
Zusammenarbeit<br />
Weiterentwicklung<br />
Methode:<br />
Topreferent/innen, die am Vorabend einführen<br />
Pro Arbeitsgruppe 1 Mo<strong>der</strong>ator/in und 1 Vertreter/in<br />
<strong>der</strong> Zielgruppe<br />
Messe: Stände pro Zielgruppe für Best Practice<br />
Beispiele<br />
3. Startschuss für zukünftige Zusammenarbeit<br />
Auftakt (Tagung in Salzburg) abends 17 Uhr bis<br />
nächsten Tag 17 Uhr.<br />
Ad 2. Vernetzung <strong>der</strong> Entscheidungsträger/innen<br />
auf Bundes- und Län<strong>der</strong>ebene<br />
Vernetzung <strong>der</strong> Landesregierungen und <strong>der</strong> Bundesministerien<br />
in allen Bereichen <strong>der</strong> Elternbildung<br />
sowie <strong>der</strong> Erwachsenenbildung (Arbeitsmarktpolitik,<br />
Bildungspolitik, Gesundheitspolitik, Personalpolitik<br />
in den Unternehmen und Organisationen etc.).<br />
Ziele<br />
❚ die aktuelle Situation auf ihre Treffsicherheit zu<br />
evaluieren und entsprechende langfristige Ziele<br />
zu definieren;