Internationales Jahr der Familie - Arbeitskreise - BMWA

Arbeitskreis VI
Positive männliche Identität und Vaterschaft
Arbeitskreisleiter: Dr. Alfred Trendl
Stellvertreter: Dr. Johannes Berchtold
Peter F. Herdina
Präambel
Positive Väterlichkeit unter Zugrundelegung männlicher
Identität ist eine wesentliche Voraussetzung
für das Gelingen des Familienlebens, die positive
Entwicklung psychosozialer Identität der Kinder,
sowie das Selbstverständnis und die Rolle des
Mannes in der Gesellschaft, aber auch für das
Selbstverständnis und die Rolle der Frau. Die zukünftigen
politischen, ökonomischen sowie gesellschaftlichen
Rahmenbedingungen für die Familie
sind daher im Hinblick auf die genannten Faktoren
auszurichten.
Die Bedeutung des Vaters für die Entwicklung seines
Kindes ist unter anderem durch wissenschaftliche
Untersuchungen der Auswirkungen bei Vaterentbehrung
deutlich geworden (z.B. „Vaterentbehrung“,
BMSG, 2003).
Es fehlen noch Studien über Entstehungsbedingungen,
Phänomene, Kennzeichen und Auswirkungen
positiver Väterlichkeit. Die Zusammenführung
von männlicher Identität und Väterlichkeit
stellt eine wesentliche Verbindung dar.
Nicht zuletzt für die Entwicklung der psychosexuellen
Identität der Buben und Mädchen und damit für
die Entwicklung eines stabilen Selbstwertgefühls als
Mann und Frau ist dieser Zusammenhang von zentraler
Bedeutung.
Insofern kann auch von positiver männlicher Identität
gesprochen werden, als die Festlegung der
psychosexuellen Identität sowie eine positive
Beziehungskultur zwischen den Geschlechtern und
Generationen daraus resultiert.
Die Herausarbeitung der positiven Väterlichkeit –
basierend auf männlicher Identität – ist ein wichtiger
Faktor für die gesunde Entwicklung von Kindern
und Jugendlichen sowie die Weiterentwicklung
eines positiven männlichen Selbstverständnisses
und damit auch für die positive Entwicklung und den
Fortbestand der gesamten Gesellschaft entscheidend.
Damit die notwendigen politischen Rahmen-
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bedingungen für die Förderung von positiver
Väterlichkeit und männlicher Identität geschaffen
werden können, ist die Auseinandersetzung mit der
oben ausgeführten Problemdarstellung unumgänglich.
Väterlichkeit ist auch im Kontext einer positiven
männlichen Identität zu sehen. Es erscheint uns
daher wichtig, sich mit folgenden Fragestellungen
auseinander zu setzen:
• Was sind die Kennzeichen und Auswirkungen
positiver Väterlichkeit und deren Wurzeln in positiver
männlicher Identität?
• Unter welchen soziologischen und psychosozialen
Bedingungen, in welchen Lebenswelten, können
sich positive Männlichkeit und Väterlichkeit entwickeln?
• Wie sehen positive Vater-Kind-Lebenswelten aus?
• Welche Faktoren begünstigen die Ausbildung und
in weiterer Konsequenz die Aufrechterhaltung
positiver Vater-Kind-Beziehungen?
• In welcher Form müssen Trennungen zwischen
Eltern gestaltet werden, um positive Aspekte der
Väterlichkeit weiterhin lebbar zu machen?
Weiters scheint es uns sinnvoll, folgenden kultursoziologischen
Fragestellungen nachzugehen:
• Wie lassen sich aus kultur-, familiensoziologischer
und psychologischer Sicht Vaterschaft und
Mutterschaft in ihrer jeweiligen Bedeutung für
Buben und Mädchen voneinander abgrenzen?
• Welche Rolle spielt der Vater (im Unterschied zur
Mutter) in geglückten Vater-Kind-Beziehungen hinsichtlich
der Vermittlung von Wertvorstellungen
und von Gemeinschaftsfähigkeit und der daraus
resultierenden Hinwendung zu soziokulturellen
Netzen (von der engeren Verwandtschaft bis zum
weiteren kulturellen Umfeld)?
Anzumerken ist außerdem, dass für die
Phänomene der Väterlichkeit und noch mehr für die
Phänomene der männlichen Identität die „Sprache"
fehlt; sehr wichtig wird es sein, diese
Begrifflichkeiten zu entwickeln.
Wichtige Einzelmaßnahmen betreffend Väterbeteiligung
an der Familienarbeit können sinnvoll beurteilt
werden, wenn zuvor im Bereich positiver männlicher
Identität und Vaterschaft eine verstärkte
Forschungstätigkeit eingeleitet wird, um entsprechende
Kriterien zu erhalten. Zum Teil ist dies ja
schon geschehen, beispielsweise mit der Vergabe