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Mathematik in der Hauptschule 1

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S. Hilger, <strong>Mathematik</strong> <strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>Hauptschule</strong> 1 59<br />

6.2 Teilbarkeitstests <strong>in</strong>nerhalb des dekadischen Stellenwertsystems<br />

6.2.1 Endstellenregeln<br />

a) Teilbarkeit durch 2, 4, 8, 16, . . . , 2 k (k ∈ N):<br />

E<strong>in</strong>e natürliche Zahl ist genau dann durch 2 k teilbar, wenn die aus den letzten k Ziffern<br />

dieser Zahl gebildete Zahl durch 2 k teilbar ist.<br />

b) Insbeson<strong>der</strong>e ist e<strong>in</strong>e natürliche Zahl durch 2 teilbar, wenn die letzte Ziffer 0, 2, 4, 6<br />

o<strong>der</strong> 8 ist.<br />

b) Teilbarkeit durch 5, 25, 125, . . . , 5 k (k ∈ N):<br />

E<strong>in</strong>e natürliche Zahl ist genau dann durch 5 k teilbar, wenn die aus den letzten k Ziffern<br />

dieser Zahl gebildete Zahl durch 5 k teilbar ist.<br />

c) Aus diesen ersten beiden Teilbarkeitsregeln lassen sich weitere Regeln für die Teilbarkeit<br />

durch 10, 20, 40, 50, (Allgeme<strong>in</strong>: Zahlen mit Primfaktoren 2 und 5) herleiten.<br />

d) Insbeson<strong>der</strong>e Teilbarkeit durch 10, 100, 1000, . . . , 10 k (k ∈ N):<br />

E<strong>in</strong>e natürliche Zahl ist genau dann durch 10 k teilbar, wenn die letzten k Ziffern Nullen<br />

s<strong>in</strong>d.<br />

6.2.2 Quersummenregeln<br />

Unter <strong>der</strong> Quersumme e<strong>in</strong>er Zahl (<strong>in</strong> dekadischer Zahldarstellung) versteht man die Summe<br />

ihrer Ziffern.<br />

a) Teilbarkeit durch 3:<br />

E<strong>in</strong>e natürliche Zahl ist genau dann durch 3 teilbar, wenn ihre Quersumme durch 3 teilbar<br />

ist.<br />

b) Teilbarkeit durch 9:<br />

E<strong>in</strong>e natürliche Zahl ist genau dann durch 9 teilbar, wenn ihre Quersumme durch 9 teilbar<br />

ist.<br />

Begründung: Hat die gegebene Zahl z die Zifferndarstellung<br />

z = aℓaℓ−1 . . . a1a0<br />

(ℓ Ziffern) ,

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