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NMS‐Einsichten von Angela Hollerer
Lehrerin und Lerndesignerin, NMS Pyhra, Referentin KPH Krems, Niederösterreich
Liebe Angela, vielen Dank für die spannende Antwort ‐
da möchte ich gerne weiterfragen ‐ passt ja auch zur
vorweihnachtlichen Keksstimmung ;‐). Du sprichst vom
Schulkeksrezept ‐ kannst du ein paar Methoden nennen?
Wie kannst du bei den SchülerInnen Neugierde
entfachen? Kannst du uns vielleicht eine konkrete Situation
beschreiben?
… deswegen möchte ich den Focus etwas von den Methoden
weglenken hin zu einem Prinzip, an das wir uns
an unserer Schule halten: „Büffeln kann jeder, verstehen
braucht Zeit“ (Friedrich Dürrenmatt). Innehalten, Rückund
Vorwärtsblicken sind zentrale Eckpfeiler im Unterricht.
Reflektieren gibt Sinn. Es unterstützt beim Lernen.
Reflektieren macht Schüler und Schülerinnen selbstbewusster,
selbstverantwortlicher und hilft uns sehr, sie zu
Beteiligte des Unterrichts zu machen.
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