Die Kleinen kommen! - Kita-Server Rheinland-Pfalz
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1. Wenn Zweijährige in den Kindergarten <strong>kommen</strong><br />
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2. Entwicklung und Bildung in den ersten Lebensjahren<br />
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3. Entwicklungsthemen der Zweijährigen<br />
3.1 Der Aufbau sicherer (Bindungs-)beziehungen<br />
3.2 Das Erlangen von Autonomie und Kontrolle<br />
3.3 <strong>Die</strong> Sprache erlernen<br />
3.4 Das Welterkennen um Symbol und Vorstellung erweitern<br />
3.5 Der Eintritt in die soziale Kinderwelt<br />
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4. Den pädagogischen Alltag gestalten<br />
4.1 Ein guter Start: Aufnahme und Eingewöhnung<br />
4.2 Beziehungsvolle Pflege und Körperkontakt<br />
4.3 Der Weg zur Windelfreiheit<br />
4.4 Zum Umgang mit Wutanfällen und „Trotzverhalten“<br />
4.5 Sprachförderung und Kommunikation<br />
4.6 Kontakte und Beziehungen unter Kindern fördern<br />
4.7 Neugierde, Sinneserfahrungen und Bewegungsfreude unterstützen<br />
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5. Den pädagogischen Handlungsspielraum erweitern<br />
5.1 Angepasstes Zeitmanagement<br />
5.2 Gruppenformen und Altersstrukturen<br />
5.3 Räume, Spielbereiche, Materialien<br />
5.4 Entwicklungs- und Bildungsthemen beobachten und dokumentieren<br />
5.5 Zusammenarbeit mit Eltern<br />
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6. Fazit: <strong>Die</strong> Aufnahme von Zweijährigen als Teamaufgabe<br />
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