Die Kleinen kommen! - Kita-Server Rheinland-Pfalz

nur eine einzige altersgemischte
Gruppe einrichtet. Bei einem solchen
Konzept finden die Kleinen nur
wenige gleichaltrige Spielpartner
vor und auch das kontinuierliche
Zusammensein mit einer vertrauten
Erzieherin/einem vertrauten Erzieher
kann nicht immer gesichert werden.
Außerdem ist bei einer solchen
Lösung nicht auszuschließen, dass
die Erzieherin/der Erzieher mit ihren/
seinen Fragen zu den Zweijährigen
im Team relativ isoliert bleibt und
die Öffnung nach unten nicht als
Team, sondern als Spezialaufgabe
betrachtet wird.
Günstiger ist es dagegen, wenn eine
Einrichtung mit einem halboffenen
Konzept arbeitet. Dabei sind
alle Kinder der Einrichtung einer
Stammgruppe zugeordnet. Für
die Kleinsten besteht eine solche
Stammgruppe oder auch Nestgruppe
aus Kindern mit einem ähnlichen
Entwicklungsstand, was in diesem
Alter häufig gleichaltrige Kinder sind,
und mindestens zwei Erzieherinnen/
Erzieher. Die Kindergartenkinder
treffen sich morgens und mittags in
ihrer Stammgruppe, besuchen aber
im Verlauf des Vor- und Nachmittags
je nach Interesse verschiedene
Funktionsräume. Die Kleinen bleiben
am Vormittag mit ihrer Erzieherin/
ihrem Erzieher in ihrem Gruppenraum
und besuchen am Nachmittag
gemeinsam mit ihrer Erzieherin/ihrem
Erzieher einen der Funktionsräume.
Die Kleinen erleben so eine Kontinuität
hinsichtlich der Bezugspersonen und
ihnen stehen genügend gleichaltrige
Spielpartner zur Verfügung. Gleichzeitig
können die Zweijährigen auf
Literaturhinweis:
Riemann, I. & Wüstenberg, W. (2004): Die Kindergartengruppe
für Kinder ab einem Jahr öffnen? Eine empirische Studie,
Frankfurt a.M.: Fachhochschulverlag
diese Weise langsam in das halboffene
Konzept hineinwachsen.
Eine andere Möglichkeit besteht
darin, die Kinder in zwei altersübergreifenden
Gruppen zu
organisieren. Die Räume dieser
Gruppen sollten dicht nebeneinander
liegen, so dass die Funktionsbereiche
auf beide Räume verteilt sind und
von beiden Gruppen genutzt werden
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