Dynamische und strukturelle Aspekte der Selektion von ...

Studie II
Bezug auf den tatsächlich verwendeten Kategorietyp führen. Verhindern lässt sich dies jedoch
durch eine Analyse der inviduellen Daten.
2.1 Methode
Versuchspersonen
16 Studenten (6 weiblich, 10 männlich) im Alter von 19 bis 30 Jahren (mittleres Alter
M = 22.25 Jahre) nahmen an diesem Experiment teil. Alle Versuchspersonen waren nach
eigener Auskunft rechtshändig und verfügten über normale oder korrigierte Sehfähigkeit.
Versuchsaufbau und Reize
Sowohl die Reizpräsentation als auch die Aufzeichnung der Antworten erfolgte mittels
eines IBM-kompatiblen PC. Die Reize wurden auf einem 21'' Farbmonitor mit einer Auflösung
von 1280 x 768 Pixeln und einer Bildwiederholfrequenz von 85 Hz präsentiert.
Die Ziffern 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, und die Buchstaben A, E, I, U, G, K, M, R dienten als
Reize. Sie wurden in weiß auf schwarzem Hintergrund präsentiert und umfassten bei einer
Blickdistanz von 110 cm einen Sehwinkel von 2° in der Höhe und ungefähr 1.36° in Breite (in
Abhängigkeit des individuellen Reizes). Der erste Reiz (S1) erschien immer im Zentrum des
Bildschirms, während der zweite Reiz (S2) in doppelter Ausführung als Flankierreize mit einer
Exzentrizität von ca. 1.18° Sehwinkel links und rechts von S1 präsentiert wurde.
Vorgehen
Die Versuchspersonen sollten die Ziffern nach gerade / ungerade und die Buchstaben
nach Konsonant / Vokal beurteilen. Die Antworten auf S1 mussten mit der linken Hand und
die Antworten auf S2 mit der rechten Hand gegeben werden, wobei für jede Antworthand
zwei horizontal angeordnete Antworttasten existierten. Die Aufgabe-Hand-Zuordnung war für
jede Versuchsperson über das gesamte Experiment hinweg konstant, über die Versuchspersonen
hinweg jedoch balanciert. Das heißt, die Hälfte der Versuchspersonen bearbeitete
gerade / ungerade als T1 (mit der linken Hand) und Konsonant / Vokal als T2 (mit der rechten
Hand). Für die andere Hälfte der Versuchspersonen war die Reihenfolge umgekehrt. Die
Kategorien „gerade“ und „Konsonant“ waren jeweils den linken Antworttasten, „ungerade“
und „Vokal“ den rechten Antworttasten zugeordnet, wobei diese räumlichen Eigenschaften
der Antworten genausowenig verwendet wurden, um die Versuchspersonen zu instruieren,
wie die Fingertypen.
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