Dynamische und strukturelle Aspekte der Selektion von ...

20 Allgemeine Einleitung
beziehungen zwischen Reizen und Reaktionen, und damit auch die entsprechenden Effekte,
umkehren (siehe auch De Jong et al., 1994).
Ebenfalls eine Umkehrung des Simon-Effektes erreichte Hommel (1993) in zwei viel
beachteten Experimenten. Er verwendete das klassische Paradigma von Simon (1969), das er
jedoch um einen wesentlichen Aspekt erweiterte: Drückten die Versuchspersonen die linke
Antworttaste, so leuchtete rechts eine Lampe auf und umgekehrt. Wenn die Versuchspersonen
angewiesen waren, das Licht zu ignorieren, dann fand sich der übliche Simon-Effekt für übereinstimmende
Reiz- und Antworttastenpositionen. Lautete die Instruktion jedoch, in Abhängigkeit
der Tonhöhe ein bestimmtes Licht anzuschalten, so fand sich ein positiver Simon-
Effekt für übereinstimmende Positionen von Reiz und Licht, bzw. ein negativer Simon-Effekt
für übereinstimmende Positionen von Reiz- und Antworttaste. Die Art der Antwortrepräsentation
(hier im Sinne der Repräsentation von Handlungseffekten; vgl. Hommel, 1997; siehe
auch Greenwald, 1970, ideo-motorische Kompatibilität) und die Instruktion bestimmen also
wesentlich den Prozess der Antwortauswahl.
In Bezug auf die Antwortrepräsentation blieb in der bisherigen Darstellung eine Frage
noch unbeachtet, die jedoch im Hinblick auf die zweite nachfolgende Studie von Bedeutung
ist: Werden die Antworten bei räumlicher S-R-Überlappung entsprechend der räumlichen
Position der Antworttasten oder der anatomischen Position der Antworthände repräsentiert?
Mehrere Studien (für einen Überblick siehe z.B. Heister et al., 1990), in denen die Versuchspersonen
mit überkreuzten Händen reagieren mussten, zeigen, dass Kompatibilitätseffekte für
übereinstimmende Reiz- und Antworttastenpositionen (Reiz links, linke Antworttaste, rechte
Hand) auftreten, nicht jedoch für übereinstimmende Reiz- und anatomische Antworthandpositionen
(Reiz links, rechte Antworttaste, linke Hand; z.B. Roswarski & Proctor, 2000, für
aufgabenrelevante Reizposition; Simon, Hinrichs & Craft, 1970, und Wallace, 1971, für aufgabenirrelevante
Reizposition). Die Repräsentation der Antworten erfolgt also primär entsprechend
der räumlichen Eigenschaften der Antworttasten und nicht entsprechend der räumlich-anatomischen
Handeigenschaften (siehe aber Hommel, 1993, Experiment 2, für die
gleichzeitige additive Wirksamkeit beider Repräsentationsarten bei entsprechender S-R-
Zuordnung).
Neben den bisher dargestellten S-R-Kompatibilitätsparadigmen, die auf räumliche
Eigenschaftsdimensionen fokussierten, existieren noch weitere, die Überlappungen anderer