Dynamische und strukturelle Aspekte der Selektion von ...

16 Allgemeine Einleitung
Seeger (1953) beispielsweise kombinierten jeweils drei verschiedene Reiz- und Antwortanordnungen
(siehe Abb. I-2), so dass neun mögliche Reiz-Reaktions-Ensembles (wie sie es
selbst bezeichneten) entstanden. Es zeigte sich, dass die Versuchspersonen dann sehr schnell
und relativ fehlerfrei reagierten, wenn die Ensembles einen hohen Grad konzeptueller (dimensionaler)
Überlappung aufwiesen (set-level compatibility effects, Kornblum et al., 1990).
Dieser Effekt entsteht den beiden Autoren zufolge dadurch, dass bestimmte S-R-Kombinationen
zu einem höheren Informationstransfer führen. Für diese Kombinationen ist folglich
eine schnellere Reiz-Reaktions-Übersetzung möglich (Lien & Proctor, 2002).
Abbildung I-2: Reiz- und Reaktionsanordnungen (set- und element level) in den Studien von Fitts und
Seeger (1953) sowie Fitts und Deininger (1954; kleine Felder innerhalb des SA-RA-Ensembles). Die Versuchspersonen
mussten auf Lichter (repräsentiert durch Kreise) reagieren, indem sie einen (RA und RB)
oder zwei (RC) Hebel entsprechend der Lichtposition bewegten (in der Abbildung veranschaulicht durch
Pfeile, die die möglichen Bewegungsrichtungen der Hebel veranschaulichen). In den Reizanordnungen
SB und SC wurde entweder nur jeweils ein Licht oder aber gleichzeitig zwei Lichter präsentiert, wobei in
SB ausschließlich benachbarte und in SC eines der beiden horizontal angeordneten gleichzeitig mit
einem der beiden vertikal angeordneten präsentiert werden konnten. Abbildung adaptiert aus Fitts und
Seeger (1953, S. 203).