Tabelle 7: Zugang zu sauberem Trinkwasser und sanitären EinrichtungenDas Recht auf angemessenen Wohnraum ist in folgendenMenschenrechtspakten niedergelegt:Internationaler Pakt für Bürgerliche und Politische Rechte (1966) – Art. 25Internationaler Pakt über Wirtschaftliche, Soziale und Kulturelle Rechte (1966)– Art. 11Konvention über die Beseitigung jeder Form von Diskriminierung der Frau(1979) – Art. 11Auf das Recht auf angemessenen Wohnraum beziehen sich folgendeinternationale Verpflichtungen:Millenniumserklärung der Vereinten Nationen, § 19:„Wir treffen ferner den Beschluss, (...) bis zum Jahr 2020, wie in der Initiative„Städte ohne Elendsviertel“ vorgeschlagen, erhebliche Verbesserungen imLeben von mindestens 100 Millionen Slumbewohnern erzielt zu haben.“Weltsozialgipfel von Kopenhagen – Verpflichtung 12Vierte Weltfrauenkonferenz – Aktionsplattform von PekingZugang zu sanitärenEinrichtungen(in % der Bevölkerung)Zugang zu sauberemTrinkwasser(in % der Bevölkerung)1990 2000 Fortschritt 1990 2000 FortschrittoderoderRückschrittRückschrittLitauenLuxemburgMadagaskar 36 42 d 44 47 dMalawi 73 76 d 49 57 dMalaysiaMalediven 56 100Mali 70 69 h 55 65 gMalta 100 100 h 100 100 hMarokko 58 68 g 75 80 dMartiniqueMauretanien 30 33 d 37 37 hMauritius 100 99 h 100 100 hMazedonien 99 99Mexiko 70 74 d 80 88 dMikronesienMoldawien 99 92Monaco 100 100Mongolei 30 60Mosambik 43 57Myanmar 45 64 g 64 72 dNamibia 33 41 d 72 77 dNauruNepal 20 28 d 67 88 gNeuseelandNicaragua 76 85 d 70 77 dNiederlande 100 100 h 100 100 hNiger 15 20 d 53 59 dNigeria 53 54 h 53 62 gNiueNorwegen 100 100 hOman 84 92 d 37 39 hÖsterreich 100 100 h 100 100 hOst-TimorPakistan 36 62 g 83 90 dPalau 100 79Panama 92 90Papua Neuguinea 82 82 h 40 42 hParaguay 93 94 h 63 78 gPeru 60 71 g 74 80 dPhilippinen 74 83 d 87 86 hPolenPortugalPuerto RicoRéunionRuanda 8 41Rumänien 53 58Russische Föderation 99Salomonen 34 71Sambia 63 78 g 52 64 gZugang zu sanitärenEinrichtungen(in % der Bevölkerung)Zugang zu sauberemTrinkwasser(in % der Bevölkerung)1990 2000 Fortschritt 1990 2000 FortschrittoderoderRückschrittRückschrittSamoa 99 99San MarinoSao Tomé u. PrincipeSaudi Arabien 100 95Schweden 100 100 h 100 100 hSchweiz 100 100 h 100 100 hSenegal 57 70 g 72 78 dSerbien u. MontenegroSeychellenSierra Leone 66 57Simbabwe 56 62 d 78 83 dSingapur 100 100 h 100 100 hSlowakei 100 100Slowenien 100 100 hSomaliaSpanienSri Lanka 85 94 d 68 77 gSt. Lucia 89 98Südafrika 86 87 h 86 86 hSudan 58 62 d 67 75 dSuriname 93 82SwasilandSyrien 90 80Tadschikistan 90 60Tansania 84 90 d 38 68 gThailand 79 96 g 80 84 dTogo 37 34 e 51 54 dTonga 100Trinidad u. Tobago 99 99 h 91 90 hTschad 18 29 g 27TschechienTunesien 76 84 d 75 80 dTürkei 87 90 d 79 82 dTurkmenistan 100 58TuvaluUganda 84 79 f 45 52 dUkraine 99 98Ungarn 99 99 h 99 99 hUruguay 94 98USA 100 100 h 100 100 hUsbekistan 89 85Vanuatu 100 88Venezuela 68 83Vereinigte Arab. EmirateVietnam 29 47 g 55 77 gWeißrussland 100Westbank u. Gaza 100 86Zentralafrikan. Republik 24 25 h 48 70 gZypern 100 100 h 100 100 hQuellen:The UN Statistics Division Website (unstats.un.org/unsd/) and World Development Indicators 2003, Weltbank.Social Watch Report Deutschland / 99
Tabelle 8a: Gleichstellung der Geschlechter in Bezug auf BildungDas Recht auf Gleichstellung von Frau und Mann ist in folgendenMenschenrechtspakten niedergelegt:Internationaler Pakt für Bürgerliche und Politische Rechte (1966) – Art. 2 & 26Internationaler Pakt über Wirtschaftliche, Soziale und Kulturelle Rechte (1966)– Art. 3 & 7Konvention über die Beseitigung jeder Form von Diskriminierung der Frau(1979) – Art. 7, 10 & 11Konvention über die Rechte des Kindes (1989) – Art. 29Verhältnis zwischenMännern und Frauen inBezug auf AnalphabetismusVerhältnis zwischenJungen und Mädchen inBezug auf dieEinschulungsraten (netto)Auf die Gleichstellung von Frau und Mann beziehen sich folgendeinternationale Verpflichtungen:Millenniumserklärung der Vereinten Nationen, § 20:„Wir treffen ferner den Beschluss, (...) bis zum gleichen Jahr [2015] sicherzustellen,dass Kinder in der ganzen Welt, Jungen wie Mädchen, eine Primarschulbildungvollständig abschließen können und dass Mädchen wie Jungengleichberechtigten Zugang zu allen Bildungsebenen haben“Weltsozialgipfel von KopenhagenVierte Weltfrauenkonferenz – Aktionsplattform von PekingVerhältnis zwischen Jungen undMädchen in Bezug auf den Besuchder Sekundarstufe (netto)Verhältnis zwischen Männernund Frauen in Bezug auf dieNutzung tertiärer Bildungseinrichtungen1990 2001 Fortschritt 1990/ 2000/ Fortschritt Ausgangs- 2000 Fortschritt 2000/oder 1991 2001 oder situation oder 2001Rückschritt Rückschritt RückschrittAfghanistan 0,55 0,37 KÄgypten 0,72 0,83 g 0,85 0,95 g 0,86 K 0,96 dAlbanien 0,94 0,97 d 1,01 1,00 h 1,03 P 1,03 h 1,73Algerien 0,79 0,90 g 0,88 0,97 g 0,80 G 1,05 gAndorraAngola 0,96 0,91 e 1,00Antigua u. BarbudaÄquatorialguinea 0,92 0,97 d 0,89 0,36 P 0,50 TArgentinien 1,00 1,00 h 1,00 0,99 h 1,07 P 1,06 h 1,67 TArmenien 1,00 1,00 h 1,02 1,06Aserbaidschan 1,03 1,01 P 0,91 TÄthiopien 0,66 0,81 g 0,75 0,77 d 0,71 P 0,68 e 0,50Australien 1,00 1,01 h 1,05 G 1,03 h 1,23Bahamas 1,02 1,02 h 0,92 1,01 H 0,99 Q hBahrain 0,99 1,00 h 1,00 1,01 h 1,03 G 1,07 h 1,55 SBangladesch 0,65 0,71 d 0,87 1,02 g 0,51 G 1,05 g 0,63Barbados 1,00 1,00 h 1,01 1,05 P 0,97 h 2,50Belgien 1,02 1,00 h 1,03 G 0,98 M h 1,15Belize 1,01 1,01 h 1,04 1,11 G 1,07 hBenin 0,44 0,52 d 0,49 0,69 g 0,46 P 0,46 Q h 0,17 TBhutanBolivien 0,93 0,96 d 0,92 1,00 d 0,85 G 0,98 d 0,54 SBosnien u. HerzegowinaBotswana 1,10 1,09 h 1,08 1,04 h 1,19 G 1,14 h 0,80Brasilien 1,03 1,03 h 0,93 1,08 Q 1,08 h 1,36Brunei 1,01 1,01 h 1,12 H 1,11 L h 2,00Bulgarien 1,00 1,00 h 0,99 0,98 h 1,04 G 0,98 h 1,34Burkina Faso 0,39 0,52 g 0,63 0,71 d 0,53 H 0,65 dBurundi 0,77 0,96 g 0,85 0,83 e 0,66 I 0,50Chile 1,00 1,00 h 0,99 1,07 H 0,76 f 0,92China 0,95 0,98 d 0,96 0,50 TCook Inseln 0,96Costa Rica 1,01 1,01 h 1,01 1,00 h 1,07 G 1,11 h 1,20Dänemark 1,00 1,03 G 1,03 Q h 1,36Deutschland 1,03 1,00 I 1,01 Q h 0,96 SDominikaDominikanische Republik 1,02 1,02 h 1,02 1,48 K 1,28 hDschibuti 0,78 0,90 g 0,77 0,64 B 0,68 N d 1,00Ecuador 0,99 0,99 h 1,01 1,51 O 1,04 hEl Salvador 0,97 0,98 h 1,13 M 0,99 P h 1,19Elfenbeinküste 0,62 0,75 g 0,75 0,40 SEritrea 0,68 0,76 d 0,98 0,86 f 0,89 K 0,74 fEstland 1,00 1,00 h 0,99 0,98 h 1,07 I 1,03 h 1,56Fidschi 1,00 1,00 h 1,00Finnland 1,00 1,00 h 1,02 G 1,02 hFrankreich 1,00 1,00 h 1,05 H 1,02 h 1,23Gabun 0,98 0,60 SGambia 0,68 0,76 d 0,93 0,53 H 0,70 gGeorgien 1,00 1,00 h 0,96 L 1,02 P h 0,97Zeilen in rot deuten auf eine unterdurchschnittliche soziale Entwicklung hin.g Erhebliche Fortschritte A: Daten von 1984 B: Daten von 1985 C: Daten von 1986 D: Daten von 1987d Geringfügige Fortschritte E: Daten von 1988 F: Daten von 1989 G: Daten von 1990 H: Daten von 1991h StagnationI: Daten von 1992 J: Daten von 1991/93 K: Daten von 1993 L: Daten von 1994e Geringfügige Rückschritte M: Daten von 1995 N: Daten von 1996 O: Daten von 1997 P: Daten von 1998f Erhebliche Rückschritte Q: Daten von 1999 R: Daten von 2000 S: Daten von 1998/1999 T: Daten von 1999/2000Social Watch Report Deutschland / 100
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