01-Modulhandbuch-Profil Lehramt-WiSe12-13 - Über das ZfL ...

Modulhandbuch LehrerbildungModulbeschreibungen des Profils LehramtModulprüfung9 Literaturempfehlungen ##Achtung Namen in Kapitälchen setzen1##Klausur (benotet)AEBLI, H.: Zwölf Grundformen des Lehrens. Stuttgart 1993BONFADELLI, H.: Medienwirkungsforschung I: Grundlagen und theoretische Perspektiven.Konstanz 3 2004CHARLTON, M./NEUMANN-BRAUN, K.: Medienkindheit, Medienjugend: eine Einführung in die aktuellekommunikationswissenschaftliche Forschung. München 1992SANDER, U./VON GROSS, F./HUGGER, K.-U.: Handbuch Medienpädagogik. Weinheim 2008SCHMIDT, J.-H./PAUS-HASEBRINK, I./HASEBRINK, U.: Heranwachsen mit dem Social Web: Zur Rolle vonWeb 2.0-Angeboten im Alltag von Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Berlin 2009SCHNOTZ, W.: Pädagogische Psychologie. Weinheim 2009VOLLBRECHT, R.: Einführung in die Medienpädagogik. Weinheim 2001LAVE, J./WENGER, E.: Situated Learning: Legitimateperipheralparticipation. Cambridge 2001SCHAFFERT, S./EBNER, M.: L3T – ein interdisziplinäres Lehrbuch 2011Weiterführende LiteraturBAACKE, D.: Medienpädagogik. Tübingen: 2007BAACKE, D./RÖLL, F. J.: Weltbilder, Wahrnehmung, Wirklichkeit: Der ästhetisch organisierteLernprozess. Opladen 1995BATINIC, B./APPEL, M.: Medienpsychologie. Heidelberg 2008EDELMANN, W.: Lernpsychologie. Weinheim 2000HAAKE, J./SCHWABE, G./WESSNER. M.: CSCL-Kompendium: Lehr- und Handbuch zumcomputerunterstützten kooperativen Lernen. München 2004HARTMANN, F.: Medienphilosophie. München 2000JANK, W./MEYER, H.: Didaktische Modelle. Berlin 1991KLAFKI, W.: Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik: zeitgemäße Allgemeinbildung undkritisch-konstruktive Didaktik. Basel 1993KOSCHMANN, T.: CSCL: Theory and Practice of an Emerging Paradigm. Mahwah, New Jersey 1996NOLTING, H.P./PAULUS, P.: Pädagogische Psychologie. Stuttgart 1996SCHWAN, S.: Kognition und Medien. In: R. Mangold, P. Vorderer, G. Bente. Lehrbuch derMedienpsychologie. Göttingen 2004WEIDENMANN, B.: Multicodierung und Multimodalität im Lernprozess. In: L.J. Issing, P. Klimsa:Information und Lernen mit Multimedia und Internet. Weinheim 2002WENGER, E./MCDERMOTT, R./SNYDER, W.: Cultivating Communities of Practice – A Guide toManaging Knowledge. Boston, Massachusetts 200221