01-Modulhandbuch-Profil Lehramt-WiSe12-13 - Über das ZfL ...
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<strong>Modulhandbuch</strong> LehrerbildungModulbeschreibungen des <strong>Profil</strong>s <strong>Lehramt</strong>PHF-spor-FD21 Verantwortliche(r)OStR Dirk GronkowskiSport2 Studiengang Status2-Fächer-Bachelor <strong>Profil</strong> <strong>Lehramt</strong> (30 LP)Lehrveranstaltung(en) im Praxismodul 2Pflichtim Fach Sport3 Zugangsvoraussetzungen TurnusPraxismodul 1 und PHF-spor-FD1jährlich, im Wintersemester4 Semesterlage Dauer LP / Workload5. Semester 1 Semester 3 von 10 LP / 90 Stunden5 Lehrveranstaltung(en) mit Präsenzzeit, Gruppengröße und StatusPlanung, Durchführung und Analyse von Unterricht im Fach Sport(Seminar mit integrierter Praxis)6 Lehrinhalte2 SWS, 24 Personen, PflichtDie Lehrveranstaltung überführt die Inhalte des Vorkurses PHF-spor-FD1 in reale Unterrichtszusammenhängeund leistet eine (Theorie-Praxis-Verknüpfung. Gegenstände des Seminars sind somit:- praktische Auslegung des Lehrplans Sekundarstufe I (Beispiel: Schwimmen / Unterstufe)- schriftliche Unterrichtsentwürfe (Funktion, Bausteine, Inhalte, Fachbegriffe)- mehrfache Durchführung von Unterricht- Anwendung und Diskussion verschiedener methodisch-didaktischer Ansätze- Unterrichtsbeobachtung mit wechselnden thematischen Schwerpunkten- kriteriengeleitete Auswertung praktisch erteilten Unterrichts- Leistungs- und Lernanalyse von Unterrichtsgruppen und Einzelfällen7 LernzieleDie Studierenden- leisten <strong>das</strong> lehrplankonforme Unterrichten in einem ausgewählten Themenbereich und übernehmenphasenweise Rollenverantwortung in der Praxis des schulischen Lehrens (Kompetenz …),- sind mit der Einschätzung von Schülerleistungen und der darauf aufbauenden inhaltlichen, schriftlichensowie termingerechten Planung von Sportunterricht vertraut (Kompetenz …),- erkennen vielfältige theoretische Bezugspunkte (s. FD1) zur Planung, Durchführung, Analyse und Bewertungvon Sportunterricht und wenden diese strukturiert an (Kompetenz …),- erlernen die (selbst)kritische Reflexion erlebter bzw. durchgeführter Maßnahmen und können diesbezüglichadressatengerecht und sachlich kommunizieren (Kompetenz …),- sind für <strong>das</strong> dreiwöchige Praktikum an weiterführenden Schulen angemessen vorbereitet und dafürsensibilisiert, Möglichkeiten und Schwierigkeiten in weiteren Themenbereichen zu erkennen, Planungendarauf auszurichten, angeleitet zu unterrichten und ergiebig auszuwerten (Kompetenzen …),- können ihren Berufswunsch kompetent überprüfen und Studienziele differenzieren (Kompetenzen …).8 PrüfungsleistungenPlanung, Durchführung und Analyse von Unterricht im Fach Sport(Seminar mit fachpraktischer Übung)9 LiteraturempfehlungenUnterrichtsvorbereitung(en), Lehrprobe(schriftlich/praktisch) – benotet. –Wiederholungsprüfung: Kurs wird wiederholtEin Handapparat mit Fachliteratur steht in der Fachbibliothek des Instituts für Sport und Sportwissenschaftbereit. Grundlagenliteratur ist in Form mehrerer Exemplare in der UB vorhanden.81