BU - Bildungsverein Hannover
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Fortbildungen für alle KiTa-Mitarbeiterinnen<br />
Frühe technische Bildung<br />
Praxisideen für pädagogische Fachkräfte zur Weitergabe an<br />
wissbegierige und neugierige Kinder<br />
Die Bildungspläne für die Kindertagesstätten fordern eine frühe<br />
technische Bildung. Dieser Workshop schließt die Lücke zwischen<br />
den allgemein gehaltenen Formulierungen der Bildungspläne und<br />
konkreten Handlungskonzepten für die Fachkräfte im pädagogischen<br />
Alltag. Nach einem Impulsreferat werden die Teilnehmerinnen<br />
vielfältige Ideen für die Praxis kennen lernen und als<br />
selbst hergestellte Modelle oder Material mitnehmen können. Unter<br />
anderem können Modelle zum Fahrzeugbau, zum Stromkreislauf,<br />
sowie Funktionsmodelle für physikalische Grundprinzipien<br />
kennen gelernt und erstellt werden. Exemplarisch werden Projektideen<br />
zu einzelnen technischen Themen vorgestellt und erarbeitet.<br />
Ziele: Die Teilnehmerinnen erhalten konkrete Anregungen für die<br />
Umsetzung des pädagogischen Auftrages „Frühe technischen Bildung“.<br />
Durch das Erarbeiten und Konstruieren technischer Modelle<br />
können die Teilnehmerinnen Ideen mit in den pädagogischen Alltag<br />
der Einrichtungen nehmen. Durch das eigene Handeln und vielfältige<br />
Angebote können die Teilnehmerinnen einen persönlichen Zugang<br />
und Neugierde für die technischen Themen entwickeln.<br />
Inhalte: Als langjährige Kinderkurs-Referentin für naturwissenschaftliche<br />
und technische Themen wird die Dozentin ihr Fachwissen<br />
und ihre Erfahrungswert an die Teilnehmerinnen weitergeben.<br />
Methoden: Impulsreferat, Austausch im Plenum, Lernwerkstatt<br />
Neustadt, VZ Leinepark, Suttorfer Str. 8<br />
Teilnahmeplätze: min. 7, max. 16<br />
Alexandra Igel, Dipl.-Sozialpädagogin, Begabtenpädagogin,<br />
NLP-Practitioner<br />
Samstag, 05.06.2010, 09.00 - 15.00 Uhr<br />
1 U-Tag, 46,00 €<br />
B210641<br />
Stärken der Kinder stärken (LES-K)<br />
nach der Leuvener-Engagiertheits-Skala<br />
Was ist ein guter Kindergarten? Woran lässt sich die Qualität verschiedener<br />
Einrichtungen erkennen? Ist eine Vergleichbarkeit innerhalb<br />
Europas möglich? Diese Fragen stellten sich Pädagogen<br />
aus sechs verschiedenen europäischen Ländern und entwickelten<br />
die Leuvener Engagiertheitsskala. Hierbei geht es um die Begriffe<br />
Engagiertheit und emotionales Wohlbefinden. Denn nur wenn<br />
Kinder in der Einrichtung sich wohlfühlen und engagiert sind,<br />
können sie sich optimal weiter entwickeln.<br />
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Anmeldungen: hasse@vhs-hannover-land.de
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