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BU - Bildungsverein Hannover

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Fortbildungen vorrangig für Mitarbeiterinnen<br />

aus dem Kleinstkindbereich<br />

- Sinneserfahrungen im Alltag,<br />

- Wickel-, Massage- und Körperwahrnehmungsspiele,<br />

- Sinnesanregendes Alltags- und Spielmaterial,<br />

- Fingerspiele, Lieder und Bewegungsspiele.<br />

Im Mittelpunkt steht das selbsttätige Tun der Teilnehmerinnen<br />

auf den Spuren der Erlebniswelt kleiner Kinder. Des Weiteren gehen<br />

wir der Frage nach, wie Erzieherinnen eine sinnesanregende<br />

Bildung schon bei den Jüngsten durch impulsgebende Spiele und<br />

geeignetes Materialangebot fördern können. Darüber hinaus besteht<br />

die Gelegenheit, sich in der Gruppe über gelungene und praxisbewährte<br />

Spiele und Angebote auszutauschen.<br />

Ziele: Auffrischung und Erweiterung des Repertoires für die Arbeit<br />

mit Kindern.<br />

Methoden: Ausprobieren und Spielen verschiedener Lieder, Spiele<br />

und Materialien, Impulsreferate (Powerpoint gestützt), Erarbeitung<br />

und Austausch in Kleingruppen<br />

Mitzubringen (falls vorhanden): Babypuppe oder Teddybär als<br />

Babymodell, bequeme Kleidung, Texte, Lieder und Spielvorschläge<br />

aus der Praxis, praxisbewährte Fach- und Bilderbücher für die<br />

Arbeit mit Kindern unter 3 Jahren<br />

Neustadt, VZ Leinepark, Suttorfer Str. 8<br />

Teilnahmeplätze: min. 7, max. 16<br />

Anja Cantzler, Dipl.-Sozialpädagogin, Coach (ISP/DGfC),<br />

Spiel- und Interaktionspädagogin, freiberufliche Kita-Beraterin<br />

und Referentin, Fachautorin für „kindergarten heute“<br />

Mittwoch, 01.09.2010, 09.00 - 16.00 Uhr<br />

1 U-Tag, 60,00 €<br />

B210841<br />

8. Neustädter Fachtagung<br />

Die Tagung für das Personal von Kindertagesstätten findet<br />

am 07.05.2010 statt. Weitere Informationen finden Sie auf<br />

Seite 58.<br />

Wuselig, neugierig, anhänglich<br />

Kinder unter drei Jahren in Kindertageseinrichtungen<br />

Die Kinderzahlen gehen zurück, da liegt die Aufnahme von Kindern<br />

unter drei Jahren in Kindertageseinrichtungen natürlich nahe. In den<br />

kommenden Jahren ist mit einer massiven Angebotserweiterung zu<br />

rechnen. Unter-Dreijährige nur als Lückenbüßer - mitnichten!<br />

Ziele: Die Teilnehmerinnen erhalten einen Überblick über die<br />

Bedürfnisse und spezifischen Entwicklungsbedingungen von Kindern<br />

unter drei Jahren. Daraus werden erste Überlegungen für<br />

eine Grobkonzeption, die diesen besonderen Entwicklungsbedürfnissen<br />

Rechnung trägt, erarbeitet.<br />

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