BU - Bildungsverein Hannover
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Fortbildungen für alle KiTa-Mitarbeiterinnen<br />
Komm mit ins Zahlenland<br />
und andere praktische Projekte<br />
zur Förderung der Rechenkenntnisse im Vorschulalter<br />
Ab wann können Kinder zählen und Objekte mit der entsprechenden<br />
Zahl benennen? Was kommt vor dem Zählen, um Mengen<br />
zu erfassen und zu benennen? Ist „viel“ auch gleich „mehr“?<br />
Zu diesem Thema gibt es viele praktische Beispiele und Anregungen,<br />
die sofort und mit den bereits vorhandenen Materialien<br />
einer KiTa umzusetzen sind. Bei diesem Projekt entsteht der Beginn<br />
eines Zahlenlandes, das von den Kindern und den Erzieherinnen<br />
weiter gestaltet wird.<br />
Ziele: Die Teilnehmerinnen sollen erkennen, wo überall im Kindergarten<br />
Mathematik „stattfindet“. Durch viele praktische Übungen<br />
sollen sie Erfahrungen sammeln und Ideen entwickeln, wie Mathematik<br />
in der eigenen Einrichtung kindgerecht umgesetzt werden<br />
kann. Außerdem soll ein Zahlenland-Projekt konzipiert und die<br />
Durchführung vermittelt werden.<br />
Inhalte:<br />
- Vorläuferfertigkeiten beim Rechnen<br />
- Mathematik im Alltag<br />
- Förderprogramme kennen lernen<br />
- Ein Zahlenland-Projekt erstellen<br />
Methoden: Arbeit in Kleingruppen, Übungen, Arbeiten mit vorbereitetem<br />
Material und Texten, Einsatz von Medien<br />
Mitzubringen (falls vorhanden): Alles, was man zur Herstellung einer<br />
Handpuppe (Kochlöffelpuppe) benötigt: Kochlöffel, Stoffreste,<br />
Bänder, mathematisches Material, das in der KiTa vorhanden ist<br />
Neustadt, VZ Leinepark, Suttorfer Str. 8<br />
Teilnahmeplätze: min. 7, max. 16<br />
Marlis Burde, KiTa-Fachwirtin, KiTa-Fachreferentin<br />
Samstag, 18.09.2010, 09.00 - 16.00 Uhr<br />
1 U-Tag, 50,00 €<br />
C210071<br />
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