Generation Vielfalt. - Universität Kassel

115 Bachelor - Geht doch
8 Bachelor - Geht doch
Harald Schomburg und Ulrich Teichler
Beitrag zur Tagung "Studienbedingungen, Kompetenzerwerb und Berufserfolg.
Eine erste Rückmeldung von 35.000 Hochschulabsolventen" an der Freien
Universität Berlin am 8. - 9. Oktober 2009
Seit der Einführung der gestuften Studiengänge und -abschlüsse an deutschen
Hochschulen wurde viel über die Berufschancen der Bachelor-Absolventen
spekuliert. Es hat auch Versuche gegeben, Statistiken zu analysieren und
Erhebungen durchzuführen, als der Anteil der berufswilligen Bachelor-
Absolventen unter allen potenziellen Berufsanfängern mit Hochschulabschluss
noch so klein war, dass die Bachelor-Absolventen nur Versuchskaninchen einer
veränderten Systemlogik sein konnten 17 .
Die Wirkung des Bologna-Prozesses auf Übergänge zwischen den Studiengängen
und vom Studium zum Beruf kann vollständig erst zwischen 2015 und 2020
erfasst werden, wenn die Bachelor-Master-Struktur komplett implementiert ist und
der erste Studienjahrgang den Master-Abschluss erreicht hat, einschließlich der
Studienzeitverlängerer dieses Jahrgangs. Unter den hier befragten Absolventinnen
und Absolventen des Studienjahres 2006/07 war
• die Zahl der Bachelor-Absolventen erst etwa ein Viertel so groß wie die
Absolventenzahl der alten Abschlüsse an Universitäten und
Fachhochschulen (Diplom und Magister), und
• die Zahl der Master-Absolventen erst etwa ein Fünftel so groß wie die
Zahl der alten Abschlüsse an Universitäten.
Allerdings waren die entsprechenden Anteile bei den bisher veröffentlichen
Studien noch wesentlich geringer als in der hier ausgewerteten Studie der 48
Hochschulen.
17 Vgl. Schomburg, Harald; Teichler, Ulrich (2007): “Potentiale der professionellen Relevanz des
universitären Bachelor – einige Überlegungen auf der Basis des internationalen Vergleichs”. In: Das
Hochschulwesen, Jg. 55, H. 1, S. 25–32.