Generation Vielfalt. - Universität Kassel

14 Das Kooperationsprojekt Absolventenforschung
Drei Jahre nach seiner Gründung umfasst das Netzwerk im Jahr 2009 etwa 250
Mitglieder aus verschiedenen Hochschulen und Forschungsinstitutionen. Im Halbjahresrhythmus
wurden bisher sieben Netzwerktagungen organisiert, welche die
verschiedenen Aspekte von Absolventenstudien beleuchteten. Die konkreteste und
erfolgreichste Umsetzung der 2006 definierten Ziele des Netzwerks ist das
Kooperationsprojekt „Studium und Berufserfolg“. In diesem Projekt führen rund 50
Hochschulen (vgl. Tabelle 2.1) koordiniert vom INCHER-Kassel dezentrale entscheidungsnahe
Absolventenstudien durch. Das Projekt wird vom Bundesministerium
für Bildung und Forschung (BMBF) und den beteiligten Hochschulen
gefördert.
Das Projekt hat zwei Ziele: Zum einen dient es der Professionalisierung der Absolventenforschung,
indem das INCHER-Kassel den Hochschulen Beratung bei der
Anlage der Studie, der Fragebogenentwicklung und der Auswertung der Ergebnisse
zur Verfügung stellt. Zum anderen ermöglicht es der Hochschulforschung, zukünftig
durch die Integration erhobener Daten auf einen hochschulübergreifenden, anonymen
Forschungsdatensatz zuzugreifen. Auf dessen Basis kann die für Absolventenstudien
zentrale Frage der Wirkungen von Studienbedingungen und -
angeboten für den weiteren Lebensweg und den Berufserfolg der Absolventinnen
und Absolventen detailliert analysiert werden.
2.1 Konzept und Ziele des Kooperationsprojekts
Ausgangspunkt des Kooperationsprojekts war das Interesse der Hochschulen an
einer intensiveren Kooperation im Bereich der Absolventenstudien. Sie wünschten
sich konkrete Hilfe bei der Durchführung von Studien und einen Erfahrungsaustausch
zwischen Hochschulen, die Absolventenstudien durchführen bzw. planen.
Bedingt war dieses Interesse unter anderem durch die Forderungen von Akkreditierungsagenturen
sowie der European Standards and Guidelines for Quality Assurance
in the European Higher Education Area an die Hochschulen, mit Hilfe von
Absolventenstudien einen Nachweis über die Berufsfähigkeit ihrer Absolventinnen
und Absolventen und die Qualität des Studienangebots zu erbringen. Angenommen
wird hier eine Beziehung zwischen Studium (Studienangeboten und -bedingungen)
und Beruf (Berufsübergang und -erfolg), deren wissenschaftlicher Beleg noch
aussteht.
Bei der Entwicklung des Kooperationsprojekts wurden diese beiden Aspekte
aufgegriffen. Zum einen sollen Hochschulen bei der Entwicklung von hochschulspezifischen
Absolventenstudien unterstützt und wissenschaftlich begleitet werden.
Zum anderen sollen die so an einer Vielzahl von deutschen Hochschulen erhobenen
Daten dazu beitragen, die Wirkung von Studienangeboten und -bedingungen an
Hochschulen in Deutschland zu analysieren. Das wissenschaftliche Projektziel ist es
somit, systematisch den Besonderheiten von Studienangeboten und -bedingungen
einzelner Hochschulen nachzugehen und die Relevanz dieser Bedingungsfaktoren