Generation Vielfalt. - Universität Kassel

Studium und Kompetenzerwerb 45
Lehramtsabsolventen. Die Bachelor von Fachhochschulen und Universitäten sind im
Vergleich dazu deutlich mobiler.
Geringe internationale Mobilität der Bachelor?
Die in dieser Absolventenstudie ermittelten Werte für das Ausmaß der temporären
internationalen Mobilität der Bachelor-Absolventen sind erheblich höher als
diejenigen, die aus Befragungen von Studierenden berichtet werden. So wird in der
HIS-Studie zur internationalen Mobilität im Studium, die im Februar 2009
durchgeführt wurde, berichtet, dass nur 13 Prozent der Bachelor von
Fachhochschulen und 15 Prozent der universitären Bachelor-Absolventen
studienbezogenen Auslandsaufenthalte angaben. 10
Demgegenüber sind die ermittelten Werte durch die KOAB-
Absolventenbefragung wesentlich höher. Einen Auslandsaufenthalt während des
Studiums geben an:
• 35 Prozent der Bachelor von Fachhochschulen im Vergleich zu 29 Prozent
der Diplom-Absolventen von Fachhochschulen;
• 32 Prozent der Bachelor von Universitäten im Vergleich zu 39 Prozent der
Diplom-Absolventen von Fachhochschulen.
Universitäre Bachelor sind häufig nach dem Erwerb des Bachelor-Abschlusses
zum Zweck des Studiums im Ausland oder sie absolvieren eine Praktikum.
Die folgende Tabelle erlaubt den Vergleich der Ergebnisse der beiden Studien,
der deutlich macht, dass abgesehen von den Diplom-Abschlüssen an
Fachhochschulen und den Magisterabschlüssen, die Werte für die internationale
Mobilität der Absolventenbefragung höher ausfallen als bei der
Studierendenbefragung. Dieses Ergebnis ist auch zu erwarten, da erst Absolventen
retrospektiv ihr Studienverhalten umfassend bilanzieren können, während in den
Studierendenbefragungen ja auch Studierenden in der Anfangsphase ihres Studiums
befragt werden. Für die Abschätzung des gesamten Ausmaßes der internationalen
Mobilität stellen demnach Absolventenbefragungen die geeignetere Methode dar.
Absolventenbefragungen sind vor allem dann eine wichtige Informationsquelle,
wenn die Zusammensetzung der Studierenden nach Abschlussarten sich von
Semester zu Semester stark verändert, wie es in Deutschland mit der Einführung der
neuen Studienstrukturen der Fall ist.
10 HIS-Studie: Internationale Mobilität im Studium 2009. Wiederholungsuntersuchung zu
studienbezogenen Aufenthalten deutscher Studierender in anderen Ländern. DAAD/BMBF, Berlin
2009 (Kurzfassung)