DIGITALE LERNSZENARIEN IM HOCHSCHULBEREICH

Digitale Lernszenarien
Panke, Stefanie (2007): Unterwegs im Web 2.0: Charakteristiken und Potenziale (eteaching.org-Artikel,
19.1.2007). URL: https://www.eteaching.org/didaktik/theorie/informelleslernen/Web2.pdf
Persike, Malte (2012): University Teaching With Social Media. Chances and Challenges.
Mainz. URL: http://www.socialmediadevelopment.com/fileadmin/Dateien/Dokumente/121114_Persike_Malte.pdf
Pongratz, Hans (Hrsg.) (2015): Neue Kooperations- und Finanzierungsmodelle in der
Hochschullehre. Ausgewählte Beispiele zu den Innovationsthemen Online-Kurse für
viele (MOOCs), offene Bildungsressourcen (OER), Makerspaces und andere Innovationsräume
sowie digitale Badges. URL:
http://hochschulforumdigitalisierung.de/sites/default/files/dateien/ThGrI_NeueGe
schaeftsmodelle.web_.pdf
Pople-Hoskins, Charlotte (o. J.): ePortfolio. Improve your learning and your job
prospects. Newcastle: Newcastle University. URL:
https://portfolio.ncl.ac.uk/uploads/docs/help/What_is_an_ePortfolio_read_online
_format.pdf
Prashar, Anupama (2015): Assessing the Flipped Classroom in Operations. Management:
A Pilot Study. In: Journal of Education for Business, Nr. 90, S. 126-138. URL:
http://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/08832323.2015.1007904#.Vh0EtCu
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Rogers, Everett M. (2003): Diffusion of innovations. 5. Auflage. New York, NY: Free
Press
Sana, Faria; Fenesi, Barbara & Kim, Joseph A. (2011): A Case Study of the Introductory
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Schulmeister, Rolf (2013): Der Beginn und das Ende von OPEN. Chronologie der
MOOC‐Entwicklung. In: ders. (Hrsg.): MOOCs – Massive Open Online Courses.
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http://www.waxmann.com/fileadmin/media/zusatztexte/2960Volltext.pdf
Schwan, Stephan & Buder, Jürgen (2006): Virtuelle Realität und E-Learning (eteaching.org-Artikel,
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Sharples, Mike; McAndrew, Patrick; Weller, Martin; Ferguson, Rebecca; FitzGerald,
Elizabeth; Hirst, Tony & Gaved, Mark (2013): Innovating Pedagogy 2013: Exploring
new forms of teaching, learning and assessment, to guide educators and policy
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URL:
http://www.open.ac.uk/iet/main/sites/www.open.ac.uk.iet.main/files/files/ecms/
web-content/Innovating_Pedagogy_report_2013.pdf
Januar 2016 ǀ Seite 107