DIGITALE LERNSZENARIEN IM HOCHSCHULBEREICH
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Digitale Lernszenarien<br />
von freien Bildungsmaterialien (OER) in Deutschland in den Bildungsbereichen<br />
Schule, Hochschule, berufliche Bildung und Weiterbildung. Berlin: Wikimedia<br />
Deutschland. URL: http://l3t.eu/oer/images/band10.pdf<br />
de Witt, Claudia (2013): Vom E-Learning zum Mobile Learning – wie Smartphones<br />
und Tablet PCs Lernen und Arbeit verbinden. In: Claudia de Witt & Almut Sieber<br />
(Hrsg.): Mobile Learning. Potenziale, Einsatzszenarien und Perspektiven des Lernens<br />
mit mobilen Endgeräten. Wiesbaden: Springer, S. 13-26<br />
Würffel, Nicola (2015): Auf dem Weg zu einer Theorie des Blended Learning.<br />
Kritische Einschätzungen von Modellen. In: Nicolae Nistor & Sabine Schirlitz (Hrsg.):<br />
Digitale Medien und Interdisziplinarität. Herausforderungen, Erfahrungen, Perspektiven.<br />
Münster etc.: Waxmann, S. 150-162. URL:<br />
http://www.waxmann.com/fileadmin/media/zusatztexte/3142Volltext.pdf<br />
Yang, Ya-Ting C.; Gamble, Jeffrey H.; Hung, Yu-Wan & Lin, Tzu-Yun (2014): An online<br />
adaptive learning environment for critical‐thinking‐infused English literacy instructtion.<br />
In: British Journal of Educational Technology, Jg. 45, Nr. 4, S. 723-747<br />
Die angegebenen URLs wurden zuletzt am 10. Dezember 2015 überprüft.<br />
Januar 2016 ǀ Seite 110
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