Lernende Regionen – Förderung von Netzwerken - Netzwerk

42 Vor Ort in den Regionen: 19 Modelle und ihre Erfolge LERNENDE REGIONEN
Nordrhein-Westfalen – Kreis Borken
Die Zukunft gestalten im Zentrum Europas!
Der Kreis Borken im Westmünsterland gehört zu den starken
Regionen. In der Nachbarschaft zu den Niederlanden, mit sta ­
biler mittelständisch geprägter Wirtschaftsstruktur und einer
vergleichsweise niedrigen Arbeitslosigkeit wird seit vielen Jahren
vernetzt gedacht und gehandelt. Das Lebenslange Lernen
umzusetzen ist im Kreis Borken integraler Bestandteil der Regionalentwicklung.
So hat der Kreis Borken im Jahr 2001 unter dem Motto
„BOR 2010 – Zukunft miteinander“ ein handlungsorientiertes
regionales Leitbild erstellt. Seinerzeit betonten die beteiligten
regionalen Akteure das Ziel, die Fähigkeit und Bereitschaft zu
Lebenslangem Lernen und eigenverantwortlichem Handeln zu
fördern. Aus der Leitbilderstellung resultierte auch das Projekt
Netzwerk AMPEL, das sich dann in den Folgejahren zu einem
Erfolgsmodell entwickelte. Mit finanzieller Unterstützung des
Förderprogramms „Lernende Regionen – Förderung von Netzwerken“
etablierte sich ein dynamisches, innovatives, am Nutzen
der Region ausgerichtetes Projekt. Mit der Vertiefung des
Programms nehmen die Partner im neu gegründeten Verein
Netzwerk Westmünsterland e.V. nun weiteren Schwung auf,
um die kleinen und mittleren Unternehmen noch stärker einzubeziehen.
Seit Beginn der Durchführungsphase 2003 stehen vier Umsetzungsschwerpunkte
im Fokus der Projektaktivitäten, die sich –
zusammengefasst – den Bildungsübergängen von der Schule in
den Beruf sowie vom Beruf in die nachberufliche Lebensphase,
dem Lernen in und mit Unternehmen sowie der Förderung des
freiwilligen Engagements widmen.
Das freiwillige Engagement bildet die Grundlage für die
Lernende Region Kreis Borken. Denn die stärksten Partner in
der Region sind die dort lebenden Menschen. Aufgabe ist es,
für freiwilliges und ehrenamtliches Engagement zu begeistern
und schon engagierte Menschen – z. B. in Vereinen und
Selbsthilfegruppen – dabei zu unterstützen, das in ihrer Tätigkeit
erlangte Wissen zu erweitern, aber auch mit „Gleichge ­
sinnten“ in Kontakt zu kommen und sich zu guter Praxis
auszutauschen.
Stärken nutzen und ausbauen, das steht auch für das Teil­
projekt „Brücke Schule – Beruf“. Die Region ist noch unter­
durchschnittlich von der Alterung der Bevölkerung betroffen –
ein Viertel der hier lebenden Menschen sind unter 25 Jahre
alt. Umso wichtiger ist es, dass die jungen Menschen gute Start ­
chancen in ihre Zukunft erhalten. Aufgabe in dem Teilprojekt
ist es, Schulen, Unternehmen, Jugendhilfe, Bildungsträger, Eltern
„Starke Unternehmen – Starke Region“ Kreis Borken: berufliche Weiterbildung und Berufsorientierung im Netzwerk der Lernenden Region