Lernende Regionen – Förderung von Netzwerken - Netzwerk

90 Kurzporträts LERNENDE REGIONEN
Sachsen-Anhalt
Lernende Region Sachsen-Anhalt Süd – MIA
Was Y Die MIA-Region ist wesentlich durch einen industriellen
Wirtschaftsraum geprägt.
Es wurde eine strategisch ausgerichtete Netzwerkstruktur
entwickelt, die zur Verbesserung der Qualität von Bildungsan ­
geboten und zur Erhöhung der Beteiligung aller Bevölkerungsgruppen
beiträgt. In der Durchführungsphase werden z. B. mit
innovativen Lernmethoden Jugendliche darin unterstützt, den
Übergang zwischen den verschiedenen Bildungsphasen, zwischen
Arbeit und Bildung bestmöglich zu bewältigen.
Hierzu werden z. B. in den Ferien Praktikawochen mit Schü ­
lerinnen und Schülern zur Berufsorientierung sowie Qualifizierungen
für das begleitende Lehr- und Ausbildungspersonal sowie
ausbildungsbegleitende und -unterstützende Maßnahmen zur
Stabilisierung Bildungsbenachteiligter in der ersten Ausbildungsphase
durchgeführt.
Das Netzwerk entwickelt in der Vertiefungsphase ein systematisches
Übergangsmanagement und neue Kooperationsformen
zur Erschließung von Ausbildungs- und Beschäftigungs poten ­
zialen mit folgenden ausgewählten Aktivitäten:
Vermittlung des Berufswahl-SIEGEL in Sachsen-Anhalt zur
Standardisierung der Berufswahlorientierung an Schulen
Sachsen-Anhalt
Begleitende und unterstützende Maßnahmen für eine zielgruppenorientierte
und branchenspezifische Berufswahlorientierung
Seminare für Lehr- und Ausbildungspersonal
Akquise betrieblicher Ausbildungsplätze und ausbildungsvorbereitende
Trainings für benachteiligte Jugendliche.
Wer Y Im Netzwerk wirken mit: Kammern, Arbeitgeberverbände,
Unternehmen, Gewerkschaften, Bildungsträger, Kommunen,
Arbeitsagenturen, Eltern- und Schülervertretungen, Schu ­
len, Institut für Lehrerfortbildung, Ministerien, Universitäten.
Die Netzwerkleitung hat die Qualifizierungsförderwerk Chemie
GmbH.
Wo Y
Lernende Region Altmark-Salzwedel – VerA
Was Y Das Netzwerk VerA steht für die Neugestaltung einer
„Lernkultur für alle“ im dünn besiedelten Raum durch die Einführung
moderner Bildungsmedien und -methoden. Nutzer,
Entwickler und Anbieter von Blended-Learning-Bildungsangeboten
wurden in einen kooperativen Lernprozess eingebunden,
der eine umfassende Kompetenzentwicklung in Schulen, Unternehmen,
Politik und Verwaltung der Altmark einleitete.
Aufgabenschwerpunkte waren in der Durchführungsphase
der kooperative Aufbau einer barrierefreien und dynamischen
Lernplattform für verschiedenste, insbesondere bildungsferne
Bevölkerungsschichten sowie die Entwicklung von Bildungsinhalten
mit regionalem Bezug.
In der Vertiefungsphase werden eine Bildungsberatungsagentur
aufgebaut und Modelle für aufsuchende/mobile Bildungsberatung
entwickelt.
Im Zuge der Projektumsetzung ist es gelungen, das Thema
Bildung im Allgemeinen und das Lebenslange Lernen im Besonderen
als eigenständigen Schwerpunkt im integrierten länd ­
lichen Entwicklungskonzept der Altmark (iLEK) zu verankern.
Somit ist sichergestellt, dass erstmalig und sicher verstetigt Maß-
Qualifizierungsförderwerk Chemie GmbH
Magdeburger Straße 23 | 06112 Halle
Telefon 03 45 | 2 17 68 10
E-Mail annette.eschner@qfc.de
www.projekt-mia.de
nahmen ergriffen wurden/werden, um das Bildungsniveau nachhaltig
anzuheben, gerade auch bildungsfernen Schichten der Bevölkerung
einen Zugang zur Bildung zu eröffnen, einen Beitrag
zur Reduzierung der Abwanderungsbewegung vor allem junger
Frauen zu leisten und – nicht zuletzt – dem absehbaren/prog ­
nostizierten Fachkräftemangel in der Region vorzubeugen.
Wer Y VerA setzt sich aus insgesamt 42 Akteuren (am Aus ­
bildungs-/Arbeitsmarkt agierenden Wirtschafts- und Sozial ­
partnern der Region) zusammen.
Wo Y
EBB InnoKomp GmbH
Arneburger Straße 24 | 39576 Stendal
Telefon 0 39 31 | 68 19 50
E-Mail vera-buero@email.de
www.lernende-region-altmark.de