magazIn - Bergische Universität Wuppertal

TEXT: RAFAELA NORDHAUS, FB D Studienberatung Architektur
RAUM IST IN DER KLEINSTEN HÜTTE
Friedrich von Schiller hat die unvergänglichen Worte … Raum ist in der kleinsten Hütte … »für ein
glücklich liebend Paar!« verfasst. Ein Raum kann klein, ja winzig sein. Welche Bedeutung jedoch auch
der kleinste Raum haben kann, wird in der Architektur immer wieder neu ausprobiert.
Die viel zitierten Worte helfen jedes Jahr zum Girls‘ Day, wenn es gilt, erst einmal alle Träume von
Palästen und Villen und von großen Zimmern und viel Raum einzuordnen. Denn Architektur ist mehr als
das, was man sich nur mit viel Geld leisten kann!
Seit 2007 kommen jedes Jahr die unterschiedlichsten Mädchen zum Girls‘ Day an den Studiengang
Architektur. Dieses Jahr waren es sechs Mädchen des städtischen Gymnasiums Am Nocken aus
Wuppertal-Vohwinkel.
GIRLS‘ DAY AM 22. APRIL 2010
Eine kleine Einführung mit vielen Bildern und die Arbeitsmaterialien sind vorbereitet. Beamer und Teetassen
stehen auf dem Tisch. Gestern habe ich noch Muffins gebacken. Teewasser werde ich später kochen.
Noch mal die Checkliste durchgehen, damit ab 10:00 Uhr auch alles reibungslos abläuft. Um 8:30 Uhr
stehen sechs junge Mädchen vor mir. Sie sind »schon mal gekommen«, heißt es. Ich bin überrascht. Was
nun? Ich freue mich über ihre Neugierde und dass sie es nicht erwarten können, etwas Neues für sich zu
entdecken. L Im Foyer haben sie eine Ausstellung der Architekturstudenten entdeckt und fragen, ob sie
sich das solange ansehen können. »Ja, sicher!« Aus der Besichtigung von Modellen, die ganze Stadtquartiere
darstellen, Zeichnungen, Materialien, Aufgabenstellungen, die ihnen fremd sind, entsteht ein Fragen
und Erklären. Zum Schluss haben sie alles gesehen, was zurzeit in unseren Räumlichkeiten am Campus
Haspel zugänglich ist. L Es ist noch nicht 10:00 Uhr, aber Warten ist nicht länger möglich, weil die Spannung
groß ist und sie nun endlich anfangen möchten. Wir gehen in unseren kleinen Besprechungsraum, es
gibt Tee und Muffins. Ich starte das vorbereitete Programm: »Vor Ihnen auf dem Tisch liegen sechs quadratische
Pappen. Wenn Sie diese zusammenstellen, erhalten sie einen Würfel.« L Als erstes tasten sich
die Mädchen an das Material Finnpappe heran. Die Pappe ist schön. Sie ist gelblich und fühlt sich weich
an, nicht nur die Augen werden angesprochen! Es liegen noch Holzstäbe und Stoff auf dem Tisch, damit
kann das Grundgerüst »Würfel« erweitert werden. Die Materialmenge ist begrenzt, denn da, wo nun die
Traumreise hingeht, darf nur das Nötigste mitgenommen werden. Ich habe einige Bilder von Landschaften
zusammengestellt. Jedes Mädchen sucht sich einen schönen Platz aus, an dem es seine Unterkunft aufbauen
will, am Strand unter Palmen, in den Bergen, an einem See, an einem steilen Hang usw. Nun wird
deutlich, dass Architektur etwas mit dem Ort und dem Klima zu tun hat, an dem sie entsteht. L Was muss
noch Wichtiges beachtet werden? Wie kommen wir in die Hütte? Wie schützen wir uns vor Sonne, Wind und
Regen? Mit einem Dach! Woraus ist es? Gibt es ein Fenster? Die Hülle des Würfels wird gestaltet und die
Mädchen probieren mit Papier aus, wie wohl die kleine Hütte aussehen könnte. Mit einem Holzmaßstab, er
entspricht der Größe der Mädchen, werden Türen und Fenster angezeichnet oder es entsteht eine zweite
Ebene. L Sie arbeiten sehr konzentriert. Öffnungen werden angezeichnet und ausgeschnitten. »Nein! So
sollte es doch nicht werden!« Mit neuem Papier werden neue Öffnungen probiert. Es entstehen die ersten
Wände, die mit Klebestreifen zusammengeheftet werden. »Ja, doch! So könnte die Hütte aussehen.« Nach
einer Stunde ist die Vorbereitung für das Modell fertig. Der Entwurf wird auf die Finnpappe übertragen
und nach dem Mittagessen gehen wir in die Schreinerei, um die Hütte zu bauen. L Es ist 12:00 Uhr. Ein
Tisch ist für uns in der Mensa reserviert. Die Mädchen finden es »ganz toll«, unter Studierenden zu sein.
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