Wirtschaftsstandort Region Hannover Regionalreport 2002 - NIW

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HOCHSCHULEN ALS KOMPETENZZENTREN FÜR BILDUNG UND FORSCHUNG
Abb. 11-3 Durch Drittmittel finanziertes Lehr- und Forschungspersonal an Hochschulen in der
Region Hannover, 2000
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Anteil des LuF-Personals in % nach Fächergruppen am LuF-Personal insgesamt in der Region Hannover
Mathematik,
Naturwissenschaften
LuF-Personal
insgesamt
durch Drittmittel
finanziertes LuF-
Personal
Humanmedizin
Veterinärmedizin
Quelle: Statistisches Bundesamt, Statistik des wissenschaftlichen und künstlerischen Personals
an Hochschulen nach Fächergruppen, Lehr- und Forschungsbereichen und Fachgebieten, eigene Berechnungen
Die Universität Hannover, die Medizinische Hochschule
und die Tierärztliche Hochschule verfügen federführend,
d.h. als sogenannte „Sprecherhochschulen“ über zusammen
sechs derzeit laufende Sonderforschungsbereiche;
an sechs weiteren Sonderforschungsbereichen sind die
Hochschulen der Region beteiligt (Übersicht 11-2). Die
Schwerpunkte der hannoverschen Hochschulen liegen
eindeutig bei den ingenieurwissenschaftlichen (7) und
den biowissenschaftlichen 10 (4) Sonderforschungsbereichen.
Die ingenieurwissenschaftlichen Projekte stammen
überwiegend aus dem Fachbereich Maschinenbau, auf
den alleine fünf der insgesamt zwölf Sonderforschungsbereiche
entfallen. Aus den Naturwissenschaften kommt
nur ein Sonderforschungsbereich (Physik), geistes- und
sozialwissenschaftliche Sonderforschungsbereiche sind
nicht vorhanden. Hier zeigt sich zum wiederholten Mal
die stark ingenieurwissenschaftliche Ausrichtung der
Universität Hannover.
Graduiertenkollegs sind langfristige, aber nicht auf
Dauer angelegte Einrichtungen der Hochschulen zur Förderung
des graduierten wissenschaftlichen Nachwuchses
(Doktoranden) durch Beteiligung an der Forschung.
Doktoranden sollen in Graduiertenkollegs die Gelegen-
Agrar-, Forst- und
Ernährungswissenschaften
Ingenieurwissenschaften
technikrelevante
Fächergruppen gesamt
übrige Fächergruppen
heit finden, im Rahmen eines systematisch angelegten
Studienprogramms ihre Promotion vorbereiten zu können
und mit ihrer Dissertation in einem umfassenden Forschungszusammenhang
zu arbeiten. Graduiertenkollegs
dienen insofern einer forschungsorientierten Integration
von Forschung und Ausbildung und sollen einen Beitrag
zur Neuordnung des Studiums leisten 11 .
Schwerpunkt der insgesamt sieben Graduiertenkollegs
an den Universitäten der Region Hannover sind die
naturwissenschaftlichen (3) und medizinischen (3) Fächergruppen
(Übersicht 11-3). Im Gegensatz zu den
Sonderforschungsbereichen sind die Ingenieurwissenschaften
(1) bei diesem Förderinstrument eher unterrepräsentiert.
Dieses entspricht auch der bundesdurchschnittlichen
Verteilung von Graduiertenkollegs auf die
jeweiligen Fachgebiete. Geistes- und Sozialwissenschaftliche
Projekte sind auch bei den Graduiertenkollegs
nicht vertreten.
Die Forschergruppe ist ein mittelfristiger Zusammenschluss
mehrerer Wissenschaftler zur Bearbeitung einer
besonderen Forschungsaufgabe. Die Aufgabe muss
nach ihrem thematischen, zeitlichen und finanziellen
Umfang über die Förderungsmöglichkeiten im Rahmen
Übersicht
11-2
der Einzelförderung hinausgehen. Die Förderung von
Forschergruppen soll helfen, einer mittelfristig angelegten
engen Zusammenarbeit einer Gruppe von Wissenschaftlern
bei einer bedeutsamen Forschungsaufgabe
die notwendige Sicherheit einer ausreichenden personellen
und materiellen Ausstattung zu geben. Sie soll insbesondere
dazu beitragen, neue Arbeitsrichtungen zu
etablieren, die in der Bundesrepublik Deutschland noch
nicht hinlänglich vertreten sind 12 . An der Universität Hannover
ist je eine Forschergruppe in den Fächergruppen
Agrar-, Forst- und Ernährungswissenschaften (Gartenbau)
und Ingenieurwissenschaften (Maschinenbau) angesiedelt
(Übersicht 11-4).
Aus der Zahl der aufgeführten Forschungsschwerpunkte
alleine lassen sich noch keine verbindlichen Rückschlüsse
auf deren Leistungsfähigkeit und Effizienz im Einzel-
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Sonderforschungsbereiche (SFB) an hannoverschen Universitäten
Universität Prozessintegrierte Qualitätsprüfung mit Qualitätsinformationssystem für metallische Bauteile
Hannover des Maschinenbaus (Fachbereich Maschinenbau, Institut für Werkstoffkunde, SFB 326)
Prozesskette zur Herstellung präzisionsgeschmiedeter Hochleistungsbauteile
(Fachbereich Maschinenbau, Institut für Umformtechnik und -maschinen, SFB 489)
Quantenlimitierte Messprozesse mit Atomen, Molekülen und Photonen
(Fachbereich Physik, Institut für Quantenoptik, SFB 407)
Medizinische Immunreaktionen und Pathomechanismen bei Organtransplantationen (SFB 265)
Hochschule
Hannover Zytokin-Rezeptoren und Zytokin-abhängige Signalwege als therapeutische Zielstrukturen
(SFB 566)
Tierärztliche Gastrointestinale Barriere (in Kooperation mit der Medizinischen Hochschule, SFB 280)
Hochschule
Hannover
Beteiligungen Fertigen in Feinblech (Universität Hannover, Fachbereich Maschinenbau, Institut für
an SFB anderer Umformtechnik und -maschinen, Federführung durch die TU Clausthal, SFB 362)
Hochschulen
in Deutschland Magnesiumtechnologie für komplexe Anwendungen (Universität Hannover, Fachbereich
Maschinenbau, Institut für Werkstoffkunde, Federführung durch die TU Clausthal, SFB 390)
Lebensdauerorientierte Entwurfskonzepte unter Schädigungs- und Deteriorationsaspekten
(Universität Hannover, Fachbereich Bauingenieur- und Vermessungswesen, Institut für Baustoffkunde
und Materialprüfung, Federführung durch die Ruhruniversität Bochum, SFB 398)
Sicherstellung der Nutzungsfähigkeit von Bauwerken mit Hilfe innovativer Bauwerksüberwachung
(Universität Hannover, Fachbereich Bauingenieur- und Vermessungswesenwesen, Curt-Risch-
Institut, Federführung durch die TU Braunschweig, SFB 477)
Konstruktion und Fertigung aktiver Mikrosysteme (Universität Hannover, Fachbereich
Maschinenbau Universität Hannover, Institut für Mikrotechnologie, Federführung durch die
TU Braunschweig, SFB 516)
Molekulare Genetik morphoregulatorischer Prozesse (Medizinische Hochschule Hannover,
Federführung durch die Universität Göttinigen, SFB 271)
Quelle: Deutsche Forschungsgemeinschaft, 2001 und Angaben der Universitäten
nen ziehen 13 . Immerhin lässt sich aus dem Umstand, dass
die Projekte extern gefördert werden ein wissenschaftlicher
Mindeststandard ableiten.
11.1 Universitäten in der Region Hannover
Die drei universitären Hochschulen (Universität Hannover,
Medizinische Hochschule Hannover und Tierärztliche
Hochschule Hannover) prägen die hannoversche
Hochschullandschaft ganz entscheidend: Auf sie entfallen
über 80% der Studierenden und fast 90% des Lehrund
Forschungspersonals in der Region Hannover. Auf
10) Biowissenschaftliche Sonderforschungsbereiche umfassen u.a. human- und veterinärmedizinische
Fragestellungen.
11) Deutsche Forschungsgemeinschaft, 2001
12) Deutsche Forschungsgemeinschaft, 2001
13) vgl. Legler, 2000