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LPM<br />

Karl-August Fritzsche<br />

Tel.: 06897/7908-163<br />

E-Mail: KAFritzsche@lpm.uni-sb.de<br />

L1.300-0167<br />

LPM<br />

Mi, 14.03.2007<br />

15.00-18.30 Uhr<br />

L1.300-0267<br />

LPM<br />

Mi, 08.11.2006<br />

09.00-17.00 Uhr<br />

Erfassung <strong>des</strong> Lernstan<strong>des</strong> Mathematik<br />

in ersten Klassen<br />

Pränumerische Grundfertigkeiten sind eine<br />

Voraussetzung für den Erwerb mathematischer<br />

Kompetenz. Im Mittelpunkt <strong>des</strong> Workshops<br />

stehen<br />

- <strong>die</strong> theoretische Auseinandersetzung und<br />

- <strong>die</strong> Herstellung einer Diagnosebox zur<br />

Überprüfung der Grundfertigkeiten.<br />

Leitung: Sonderschulkonrektorin<br />

Monika Durst, LPM<br />

Referenten: Sonderschulrektor Ludwig<br />

Augustin, Schulbuchautor,<br />

Leiter MatheLernBar,<br />

Zenrum für Diagnose-<br />

Beratung und Hilfe bei<br />

Rechenschwäche<br />

SoL Andreas Kittel,<br />

Schulbuchautor, Wiss.<br />

Mitarbeiter der PH<br />

Schwäbisch Gmünd<br />

Fachbereich Mathematik<br />

Teilnehmer: Sonderschullehrer(innen),<br />

Regelschullehrer(innen),<br />

Interressierte im Rahmen<br />

freier Plätze<br />

Hinweis: Die Teilnehmer(innen)<br />

werden gebeten, Schere,<br />

Klebstoff und 7,00 € für<br />

Materialkosten mitzubringen.<br />

Museums- und Gedenkstättenpädagogik<br />

am Beispiel der Gedenkstätten<br />

„Hadamar“ und „Gestapolager<br />

Neue Bremm“<br />

(In Zusammenarbeit mit der Lan<strong>des</strong>zentrale<br />

für politische Bildung)<br />

- Überblick zur Situation von Menschen mit<br />

Behinderungen und Häftlingen in der Zeit<br />

<strong>des</strong> Nationalsozialismus<br />

- Referat und Informationen zu museumspädagogischen<br />

Angeboten der Gedenkstätte<br />

in Hadamar<br />

- regionaler Bezug für saarländische Schüler(innen):<br />

Informationen zur Goldenen<br />

Bremm<br />

- Vorstellung einer exemplarischen Unterrichtseinheit<br />

zum Thema „ Behinderte Menschen<br />

in der Zeit <strong>des</strong> Nationalsozialismus“<br />

Leitung: Sonderschulrektor Karl-<br />

August Fritzsche, LPM<br />

Dr. Burkard Jellonnek, LPM<br />

Referenten: Dr. Veit Petzoldt, MBKW<br />

Uta George, pädagogische<br />

Mitarbeiterin der<br />

Gedenkstätte für Euthanasieopfer<br />

in Hadamar,<br />

Westerwald<br />

Teilnehmer: Lehrkräfte an Schulen für<br />

Behinderte, Regelschullehrer(innen),<br />

Interessierte<br />

im Rahmen freier Plätze<br />

Sonderpädagogik<br />

ANSPRECHPARTNER(INNEN)<br />

Monika Durst<br />

Tel.: 06897/7908-107<br />

E-Mail: MDurst@lpm.uni-sb.de<br />

L1.300-0367<br />

LPM<br />

Di, 24.04.2007<br />

14.30-18.30 Uhr<br />

L1.300-0467<br />

LPM<br />

Mo, 29.01.2007<br />

15.00-17.00 Uhr<br />

Mo, 05.02.2007<br />

15.00-17.00 Uhr<br />

Sa, 12.05.2007<br />

15.00-17.00 Uhr<br />

L1.300-0567<br />

LPM<br />

Mi, 28.02.2007<br />

09.00-17.00 Uhr<br />

125<br />

Offener Unterricht - Lernzirkel/<br />

Lernen an Stationen<br />

- Grundsätzliches zum offenen Unterricht<br />

- Stationenarbeit: Einsatz - Möglichkeiten -<br />

Grenzen<br />

- praktische Übungen: Planung und Erstellen<br />

von Unterrichtseinheiten<br />

Leitung: Sonderschulrektor Karl-<br />

August Fritzsche<br />

Referenten: Sonderschulrektor Karl-<br />

August Fritzsche, LPM<br />

Sonderschulkonrektorin<br />

Monika Durst, LPM<br />

Teilnehmer: Sonderschullehrer(innen),<br />

Regelschullehrer(innen),<br />

Interessierte im Rahmen<br />

freier Plätze<br />

Überprüfung auf sonderpädagogischen<br />

Förderungsbedarf und<br />

Gutachtenerstellung<br />

- Grundsätzliches und Überblick zum Verfahren<br />

- Hinweise zur Gutachtenerstellung<br />

- Hinweise zum Erstellen lehrplanbezogener<br />

informeller Tests<br />

- Sprachauffälligkeiten<br />

- Hinweise zur Sprachstandserhebung<br />

Leitung: Sonderschulrektor Karl-<br />

August Fritzsche<br />

Referenten: Sonderschulrektor Karl-<br />

August Fritzsche, LPM<br />

Sonderschulkonrektorin<br />

Monika Durst, LPM<br />

SoL’in Sabine Coen<br />

Teilnehmer: Sonderschullehrer(innen),<br />

Interessierte im Rahmen<br />

freier Plätze<br />

Hinweis: Einführungsveranstaltung<br />

für Berufseinsteiger<br />

Intelligenzüberprüfung mit HAWIK<br />

III (Hamburg-Wechsler-Intelligenztest<br />

für Kinder)<br />

Einführungsveranstaltung:<br />

- Grundsätzliches und Überblick zu Verfahren,<br />

Durchführung, Auswertung und Interpretation<br />

- Workshop Hawik III - praktische Übungen<br />

zu Durchführung, Auswertung und Interpretation<br />

Leitung: Sonderschulrektor Karl-<br />

August Fritzsche<br />

Referenten: Sonderschulrektor Karl-<br />

August Fritzsche, LPM<br />

Sonderschulkonrektorin<br />

Monika Durst, LPM<br />

Dipl.-Psych. Claudia<br />

Schütz, Schulpsychologischer<br />

Dienst, Merzig<br />

Teilnehmer: Sonderschullehrer(innen)

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